Конспект ООД на тему "Улицы нашего города"
план-конспект занятия (старшая группа)

Организованная образовательная деятельность (ООД)

в подготовительной  возрастной группе

Образовательная область: познавательное развитие

Тема: «Улицы нашего города»

Интеграция: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие

Цель: познакомить детей с улицами родного города.

Задачи:

1.Образовательные: продолжать обогащать представления об улицах родного города, его культурой, историческими местами, достопримечательностями; обучать творческому рассказыванию  о своей улице с опорой на рассказ воспитателя.

2. Развивающие: развивать любознательность, память, внимание, речь как средство общения, умение поддерживать беседу.

3. Воспитывающие: воспитывать любовь к родному городу, культуре, интерес к изучению г. Янаула.

Средства и материалы : иллюстрации улиц г. Янаул, достопримечательностей г.Янаул.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, я бы хотела прочесть вам стихотворение, а вы послушайте его внимательно, и скажете, о чем говорится в этом стихотворении.

Жура, Жура, журавль!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил,

Крылья, ноги, натрудил.

Мы спросили журавля:

Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

-Лучше нет родного края!

Воспитатель: О чем же это стихотворение?  (о родном крае). А как называется наш родной край, город?  (Республика Башкортостан, г.Янаул).

Воспитатель: А вы согласны со словами журавля?  Почему, объясните?(ответы детей)

Воспитатель: Тема нашей беседы сегодня «Улицы нашего города. Наш Янаул». Наш город большой и красивый, есть много улиц, интересных мест и зданий. Каждый из нас живет на своей улице. А сейчас я предлагаю вам рассказать о ней: как называется, какая она, что есть на твоей улице? Но сначала я вам расскажу о своей улице: «Я живу на улице Комсомольская. Моя улица очень красивая, длинная, любимая. На моей улице много домов, растут деревья» (рассказы детей).

Воспитатель: Вот посмотрите, ребята сколько много улиц у нас в городе , и все улицы, на которых вы живете, называются по – разному. Как вы думаете, откуда появились названия улиц? (ответы детей). Все улицы названы в честь  известных людей, известных дат. А сейчас я предлагаю вам                                                                                отправиться в путешествие по городу Янаул, и посмотреть какие еще улицы есть в городе.  Отправимся мы с вами  на автобусе.

Физкультминутка «Автобус»

Вот мы в автобусе сидим

и сидим, и сидим.

И из окошечка

Глядим, все глядим.

Глядим назад, глядим вперёд

вот так - вот,вот так - вот.

Ну что ж автобус не везёт,не везёт

Колёса закружились

вот так -вот, вот так –вот.

Вперёд мы покатились

Вот так –вот, вот так  –вот.

А щётки по стеклу шуршат

Бжик -бжик, бжик -бжик

Все капельки смести хотят

–бжик, -бжик, бжик, -бжик.

И мы не просто так сидим,

Би –би –би,

И громко, громко все гудим

Би –би -би.

Пускай автобус наш трясёт

Вот так -вот, вот так -вот.

Мы едем, едем всё вперёд

Би –би -би.

Воспитатель: Вот мы и приехали на улицу, которая называется улица Азина. Посмотрите ребята, какая она длинная (изображения улицы, зданий, достопримечательностей). На улице Азина расположены:  детская поликлиника, РДК, Библиотека, Обелиск. Отправляемся на следующую улицу. Это улица Худайбердина. На ней расположены: почта, стоматология. А теперь мы отправимся с вами обратно в наш детский сад, который находится на улице Победа ( все сопровождается показом иллюстраций).

Воспитатель: Вот мы и вернулись в детский сад. На каких улицах мы с вами побывали? Что находится на этих улицах? (ответы детей).