Проект тематической недели "Здравствуй солнце - Хейро! Зимние забавы"
проект (старшая группа)

Что знаем?

Что хотим узнать?

Как узнаем об этом?

• зимой можно играть в снежки;
• строить снежную крепость;
• после нового года мы встречаем солнышко

• от куда приходит солнышко?
• как получается липкий снег?

• наблюдать за солшышком;
• узнать в энциклопедии.

Игровая

Д/И «Времена года», «Найди отличия»,

«Где спряталось солнышко?», «Третий лишний»

И/У «Выложи солнышко (снежинку)», «Кому что нужно?», «Когда это бывает?»

С/Р игра «Путешествие в снежный город»

Игры с конструктором «Ледяной дворец»

Коммуникативная

Беседа: «Как провели выходные, где были, что видели?»

Игр. упр.: «Хорошо — плохо», «Снежный ком»

Д/И «Я загадаю, а ты отгадай», «Что сначала, а что потом», «Чего не стало?», «Кто позвал?», «Один — много», «Назови ласково», «1-3-5»

Составление рассказа по картинно — графическому плану «Зима»

Продуктивная

Рисование мелками «Морозные узоры»

Ручной труд «Встреча солнца - Хейро»

Конструирование из бумаги «Снежинка»

Раскраски «Зимние пейзажи»

И/У «Дорисуй», «Заштрихуй»

Рассматривание репродукций И. Сурикова «Взятие снежного городка»

Художественная

Чтение рассказа Н. Носова «На горке», В. Осеевой «На катке», И. Соколова — Микитова «Зима вьюжная», К. Ушинского «Проказы матушки зимы»

Заучивание стихотворений о солнце;

Чтение сказки В. Бианки «Синичкин календарь»,

Сказок народов Севера

Неделя

«Здравствуй солнце — Хейро. Зимние забавы»

Познавательно — исследовательская

Рассматривание альбома, сюжетных картинок, плакатов «Зима»

Рассматривание иллюстраций: зимние забавы, фотографии полярного дня на Таймыре.

Экскурсия в Музей (планетарий), библиотеку,

на каток

Наблюдение за школьниками, катающихся

на лыжах

Наблюдение за солцестоянием, отмечать в альбоме

Наблюдение за таянием снега на ладошке и в емкости

Рассматривание солнца через разноцветные зеркала

Итоговое мероприятие: «Конкурс чтецов»

Трудовая

Дежурство по столовой, помощь в подготовке к продуктивным видам деятельности

Упр «Наведем порядок в уголке игрушек»

Самообслуживание: упражнение «Аккуратный шкафчик».

Труд. поручения: привести игровые уголки в порядок

Мытье игрушек, наведение порядка в игровых зонах

Двигательная

Игра в снежки

П/И «Два Мороза», «День — ночь», «Сова»

М/П «Раз, два, три — чум собери», «Ледяная фигура»

Эстафеты: «Попади снежком в цель», «Перепрыгни сугроб», «Царь горы»

Музыкальная

Слушание: отрывков из альбома «Времена года», песен о Таймыре и встрече солнца

Заучивание: песни «Солнышко лучистое»

Игра - этюд: пантомима «Что я делаю зимой?»

Центр игры

разрезные картинки, лото, мозайка, картинки для Д/И

Центр информации

сюжетные картинки, плакат, альбом «Зима»

фотографии о солнце

Центр искусства

репродукция И. Сурикова «Взятие снежного городка»

Раскраски зимних пейзажей, карандаши, мелки, акварель

Бумага, клей, ножницы, нитки

Центр книги

Сборник сказок народов Севера

Рассказы Н. Носова «На горке», В. Осеевой «На катке», И. Соколова — Микитова «Зима вьюжная», К. Ушинского «Проказы матушки зимы»

Неделя

«Здравствуй солнце — Хейро. Зимние забавы»

Центр познания, экспериментирования

цветные стеклышки, емкость, альбом

Центр конструирования

строительный материал, конструктор «Лего»

Центр двигательной активности

мешочки для метания

снежки

Центр театра и музыки

Аудиозаписи: песен о Таймыре и солнце,

«Времена года»

Игровая

Коммуникативная

Продуктивная

Познаватель

но-исследовательская

Музыкально-художественная

Двигательная

Трудовая

Понедельник

Д/И «Когда это бывает?»

Разрезные картинки «Времена года»

Беседа: «Как провели выходные, где были, что видели?»

Д/И «Что сначала, а что потом?»

Рассматривание репродукций И. Сурикова «Взятие снежного городка»

И/У «Дорисуй»

Рассм. фотографий о солнце

Наблюдение за солцестоянием, отмечать в альбоме

Заучивание песни «Солнышко лучистое»

Слушание песен о Таймыре и встрече солнца

П/И «Два Мороза»

Дежурство по столовой, помощь в подготовке к продуктивным видам деятельности

Вторник

Лото «Времена года»

И/У «Кому что нужно?»

Д/И «Один — много», «1-3-5»

И/У «Хорошо - плохо»

Ручной труд «Встреча солнца - Хейро»

Рассм. плакатов о зиме, картинок зиние виды спорта

Экскурсия в Музей (планетарий)

Чтение рассказов Н. Носова «На горке», В. Осеевой «На катке»

П/И «День - ночь»

Упр «Наведем порядок в уголке игрушек»

Среда

Мозайка «Выложи солнышко (снежинку)»

Д/И «Третий лишний»

Составление рассказа по картинно — графическому плану «Зима»

Конструирование из бумаги «Снежинка»

И/У «Заштрихуй»

Наблюдение за таянием снега на ладошке и в емкости

Чтение сказки В. Бианки «Синичкин календарь»

Слушание: отрывков из альбома «Времена года»,

Эстафеты: «Попади снежком в цель», «Перепрыгни сугроб», «Царь горы»

Самообслуживание: упражнение «Аккуратный шкафчик».

Четверг

Д/И «Найди отличия»

Игры с конструктором «Ледяной дворец»

Д/И «Я загадаю, а ты отгадай», «Чего не стало?»

Рисование мелками «Морозные узоры»

Рассматривание солнца через разноцветные зеркала

И. Соколова — Микитова «Зима вьюжная», К. Ушинского «Проказы матушки зимы»

М/П «Ледяная фигура»

Труд. поручения: привести игровые уголки в порядок

Пятница

Д/И «Где спрятолось солнышко?»

С/Р игра «Путешествие в снежный город»

Д/И «Назови ласково»

И/У «Хорошо - плохо»

Раскраски «Зимние пейзажи»

Экскурсия в библиотеку

Наблюдение за школьниками, катающихся

на лыжах

Итоговое мероприятие

«Конкурс чтецов»

Чтение сказок народов Севера

П/И «Сова»

М/П «Раз, два, три — чум собери»

Мытье игрушек, наведение порядка в игровых зонах