Конспект занятия на тему "Лес и его обитатели"
методическая разработка (младшая группа)
Познакомить детей с животными , уточнить чем они питаются.
Развивать внимание
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия на тему: «Лес и его обитатели».
Подготовила: воспитатель I кв. категории М.И.Петкина
Цель:
- Познакомить с животными, живущими в лесах нашего края.
Задачи:
- учить различать животных, живущих в лесу (где живут? какие?);
- уточнять представление о том, чем они питаются;
- развивать внимание;
- воспитывать гуманное отношение к объектам природы, желание помогать.
Материалы и оборудование: картинки с изображением животных (белка, заяц, медведь) и их домиков (дупло, норка, берлога) орешки, шишки, «Чудесный мешочек», морковки разных размеров; ватман, краска красного цвета.
Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением диких животных, чтение стихов и загадок о лесе и его обитателях.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Воспитатель: «Дети, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в лес.
А поедем мы с вами на паровозе.
II. Основная часть.
Воспитатель: «Вот он, чудесный лес! А кто это нас встречает? Отгадайте загадку?
Кто в дупле живет,
Орешки грызет,
На деревьях резвится
Упасть не боится?
Пушистый хвост
Мелькает в вышине
И вместе с ней
Исчезнет на сосне
Дети: Белка
Воспитатель: Да, дети, в нашем лесу живут белки. А где живет белка?
Дети: В дупле
Воспитатель: А какая белка?
Дети: Она маленькая, юркая, на веточках резвится, у нее пушистый хвостик.
- Белка собирает орешки, шишки, грибочки.
Воспитатель: А куда она их прячет?
Дети: Она собирает их в свое дупло.
Воспитатель: Дети у белки в домике перемешались все орешки и шишки, давайте поможем ей навести порядок в дупле?
Проводится игра «Чудесный мешочек».
Воспитатель: Молодцы! Белка очень довольна и говорит вам спасибо!
- Дети нам пора отправляться дальше в путь, перед нами чей-то домик. Кто живет в нем, угадайте:
Комочек пуха
Длинное ухо
Прыгает ловко
Любит морковку!
Дети: Заяц
Воспитатель: Правильно.
Дети, а какой заяц?
Дети: Зайчик трусишка, длинные ушки, быстрые ножки, не бойся зайка, мы тебя не обидим.
Воспитатель: А что любит кушать заяц?
Дети: Заяц любит кушать морковку.
Воспитатель: Дети, паровозик нас заждался и зовет нас.
- Что за домик впереди? Кто живет в нем, посмотри?
Вперевалку зверь идет
По малину и по мед.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.
Дети: Медведь.
Воспитатель: А что любит кушать мишка?
Дети: Ягоды, мед.
Физкультминутка
Потихонечку пойдем, в хоровод мы встанем.
И к березке подойдем в белом сарафане.
Разойдемся в круг большой
И покружимся с тобой.
Дует ветер на тебя
И садятся птицы.
К нам опять пришла весна
Будем веселиться!
III. Рисование ягод для мишки.
Воспитатель: Дети весна пришла, мишка проснулся, проголодался, а кушать то нечего. Что мишка любит кушать? Давайте ему поможем, покормим мишку, нарисуем ему ягодки - малинки.
- Вот спасибо, помогли мишке, сколько много ягодок нарисовали, накормили его, он теперь очень доволен!
- Дети, нам уже пора возвращаться в детский сад. Мы с вами сегодня помогли и белке, и мишке, и зайцу, а звери тоже решили нас поблагодарить оставили нам корзиночку с подарками.
- Занимаем места в нашем паровозике. Поехали в садик!
III. Подведение итогов:
Воспитатель:
- Вот мы с вами и приехали в детский сад. А куда мы с вами ездили? На чем мы ездили в лес? Кого мы встретили в лесу? Как мы помогли белке? Чем накормили мишку? Какие вы молодцы, зверям нужно помогать, их нельзя обижать!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по экологии. Тема: "Море и его обитатели" подготовительная группа
Конспект из цикла занятий по ознакомлению с флорой и фауной Приморского края....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/16/picture-67955.jpg)
Конспект занятия по экологии "Обитатели воздуха"
Занятие по экологии по программе Н.А.Рыжовой "Наш дом-природа" блок "Воздух"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/27/picture-744578-1453913954.jpg)
Конспект занятия: « Волшебная страна и ее обитатели»
Цель: формировать умения использовать знакомые приемы фантазирования, развивая воображения; побуждать детей использовать ближайшие ресурсы в своем виде деятельности....
Конспект занятия ознакомление с окружающим «Морские обитатели» (старшая группа)
Чтобы спасти Русалочку дети на подводной лодке погружаются на морское дно. Выполняют задания пиратов. Закрепляются знания детей о морских обитателях....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/01/picture-1260090-1596281858.jpg)
Конспект занятия «Река Уря и ее обитатели» для детей старшей логопедической группы.
Развитие элементарных естественнонаучных представлений о речных обитателях реки Ури Канского района....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/09/picture-1237726-1586436981.jpg)
Конспект занятия для старшей группы "Морские обитатели"
Конспект занятия для старшей группы "Морские обитатели"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи «Морские обитатели»
План-конспект занятия по развитию речи «Морские обитатели» Цель: расширять лексический словарь по теме «Морские обитатели»Задачи:Коррекционно – образовательные:...