Игры по ознакомлению с родным городом Брянском
картотека (старшая группа) на тему

Игры по ознакомлению с родным городом

Четвёртый лишний:
Цель:
Закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.
Закрепить знания о достопримечательностях города Брянска.
Задачи.
• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные и логические связи.
• Развивать зрительное восприятие.
• Развивать монологическую и диалогическую речь. 
• Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции; целеустремлённость.
Материал: иллюстрации достопримечательностей  города Брянска.

Собери картинку из частей:
Цель игры: учить собирать целое из частей;
Задачи:
• развивать логическое мышление детей;
• закреплять знания детей о достопримечательностях города Брянска.
Материал: разрезные картинки с видами города.

Игра «Расскажите о городе»
Цель: развивать связную речь
Задачи:
1.Закреплять знания детей о городе Брянске.
2. Воспитывать у детей любовь к городу
Материал и оборудование: куб, обклеенный со всех сторон фотографиями достопримечательностей города.

Собери флаг Брянска.
Цель: Формировать у детей представления о флаге города Брянска.
Задачи:
- расширять у дошкольников представления о символах;
- воспитывать интерес к логическим играм;
- закреплять знания детей о флаге Брянска.
- развивать познавательную активность и любознательность.
Материал: схемы – изображения флагов без цветных обозначений полосок и элементов флагов.

Назови памятники города Брянска.
Цель: Систематизировать знания о родном городе.
Задачи:
-закрепить знания о памятниках родного города;
-учить правильно называть памятники и их место расположение.
Материал: картинки с памятниками города Брянска.

Игра «Что может рассказать о себе памятник  Тютчеву?

(памятник может быть выбран любой)

Цель: развивать связную речь

Задачи :

1.Закреплять знания детей о памятниках, которые находятся в  городе , где  и в честь кого они  установлены.

2. Воспитывать у детей любовь к городу и уважение к тем людям, которым воздвигнуты эти памятники и к тем, кто их делает.

3.Учить строить связные сложные предложения

Материал: иллюстрации с памятниками города

Игра «Узнай по описанию».
Цель: Закрепить представления о достопримечательностях Саранска, активизировать мышление и воображение.
Материал: картинки с видами Брянска, фишки.
Ход игры: Предложить послушать короткие рассказы о достопримечательностях города, отгадать и назвать их.

Игра : «Вредные – полезные советы»

Цель: сформулировать правила поведения в городе.

Воспитатель читает стихотворение:

Будем город обижать:

На домах слова писать,

С клумб цветочки обрывать

Ветки и кусты ломать.

А ещё сорить, кричать,

Всюду людям досаждать.

Так мы будем поступать?

Дети: нет. Мы не будем сорить ,

слова на домах писать,

кричать и нарушать тишину,

рвать цветы и обрывать кустарники в черте города,