Конспект занятие по теме: "Украсим платье для куклы".
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект занятие по теме: "Украсим платье для куклы".

Цель: формирование умения изображать  мордовский орнамент.

 Задачи:

Обучающие: Закрепить умение передавать знакомый орнамент мордовского узора (зигзаг);     Закрепить знания об элементах мордовского орнамента, развивать технические умения – умело пользоваться кистью (рисовать кончиком и всей кистью, свободно двигать в разных направлениях).

Закрепить знания основных цветов мордовского узора;

  Продолжить знакомить детей с мордовским декоративно-прикладным искусством;

Продолжать знакомить с мордовской вышивкой и ее характерными особенностями;

Развивающие:  Развивать интерес к национальным традициям.

Воспитывающие: Продолжать воспитывать усидчивость, аккуратность при работе с красками.

Развивать внимание, мышление;

Материалы: кукла в мордовском наряде, образец платья. Шаблоны, краски, схема поэтапного украшения платья.

Ход занятия.

Организационный момент

Стук в дверь.

- Ребята, кто к нам пришел? Давайте посмотрим.

- Это кукла Татюня. Она плачет.

Кукла: - Здравствуйте, ребята. Мне нужна ваша помощь. Посмотрите на мое платье, оно старое. У меня нет больше платьев.

- Ребята, давайте поможем Татюне. Нарисуем ей красивые платья.

(Воспитатель демонстрирует детям куклу и образец платья)

- Ребята, к нам пришла Татюня – мордовочка, она живет в деревне, в которой живут мордва. Мордва имеет свою культуру, историю, одежду. Характерной особенностью мордовской одежды является то, что она имеет вышивку.

- Посмотрите на платье Татюни. Какого цвета у нее вышивка?

- Правильно, при вышивке мордва использовали красные и черные нитки.

- Сегодня на занятии мы украсим платье вышивкой.

- Вот посмотрите, как я украсила платье. (Демонстрируется).

- У вас у каждого на столе, лежат почти готовое платье. Но вам нужно ее разукрасить, вот как у меня.

- Прежде чем приступить к работе, посмотрите на эту схему.

- Сначала мы должны украсить те части платья, которые украшены вышивкой.

- Далее нанесем узор вышивки на эти части. Мы с вами рисуем зигзаг.

 ( Показ воспитателем)

-  Давайте повторим. (повтор детей).

- Проверьте, у всех есть краски, кисточки, вода, салфетка.

- Посмотрите, какой цвет перед вами? ( Черный и красный).

 Прежде чем приступим к работу давайте поработаем с нашими пальчиками.

Физ. минутка.

- Мы капусту рубим, рубим.

Мы капусту жмем, жмем.

Мы капусту солим, солим.

Мы морковку трем, трем.

(Все сопровождается действиями)

- Хорошо. Приступаем к работе.

 Работаем аккуратно ,не спеша.

. - Дети, а что мы с вами  сегодня рисовали?

- Какие же вы молодцы! Очень хорошо сегодня потрудились. А какие красивые у вас получились платья. Кукла Татюня будет очень рада новым нарядам.