Занятие по речевому развитию "Знакомсво со сказкой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» города Щигры Курской области»

Конспект занятия по речевому развитию

с детьми младшего дошкольного возраста

Тема: «Знакомство со сказкой»

                                                                  Разработала: воспитатель

                                                                  Бут Наталья Николаевна

Программные задачи: обогатить знания детей о русских народных сказках; познакомить с видами сказочных жанров; совершенствовать воображение, мышление, память.

Оборудование: книги и иллюстрации к русским народным сказкам, раскраски с изображением сказочных персонажей, карандаши.

Ход занятия.

Организационный момент

Мы с тобой пойдем по кругу,

Скажем, здравствуйте друг другу,

Улыбнемся, подмигнем

И занятие начнем.

Воспитатель. Ребята, послушайте стихотворение В.А.Стекловой

В мире много разных сказок

Грустных и смешных,

Но прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наши сказки впереди,

Сказка в двери постучится –

Скажем гостье: «Заходи».

Как вы думаете, ребята, о чем сегодня на занятии мы будем говорить? (дети: о сказках)

Воспитатель: ребята, а вы любите сказки? Как вы думаете, что такое сказка? (дети отвечают, рассуждают)

Воспитатель: сказка - это история, в которой происходят необычные события, волшебство, умеют разговаривать звери и птицы. Сегодня я расскажу вам как появились сказки.

В стародавние времена, люди не умели читать и писать, но умели придумывать разные истории и рассказывать их друг другу. Истории эти любили слушать не только ребятишки, но и взрослые люди. Соберутся вечером в избе, все делом заняты, кто вяжет, кто пряжу прядет, кто вышивает, а кто и просто сказку слушает. Запоминали люди эти сказки и пересказывали друг другу, передавали из уст в уста. Вот так из давних времен и пришла к нам сказка. Мы называем эти сказки народными. Когда люди научились писать, они стали свои сказки записывать – так появились книги.

 Воспитатель. Ребята, назовите какие русские народные сказки вы знаете? (дети называют)

Вы назвали много сказок, молодцы.

Посмотрите на нашей книжной полке очень много книг, и почти в каждой из них живет сказка. Воспитатель показывает книги со сказками и поясняет:

-вот это сказки о животных, это книга с волшебными сказками, в этой книге сказок рассказывается как жили люди на Руси – это бытовые сказки.

Давайте с вами посмотрим, иллюстрации в книге русских народных  волшебных сказок. Ребята, а как обычно начинаются сказки? (жили-были, в тридевятом царстве-тридесятом государстве, в некотором царстве) Молодцы, а как сказки заканчиваются? (стали жить поживать и добра наживать, вот и сказке конец, а кто слушал, молодец)

Ребята, сейчас я превращу вас в мишек из сказки «Три медведя» и мы с вами немного отдохнем.

Воспитатель. Волшебной палочкой взмахну, деток в мишек превращу.

Физминутка

Три медведя шли домой,

Папа был большой-большой.

Мама чуть поменьше ростом,

А сынок малютка просто.

Очень маленький он был,

С погремушками ходил:

Дзинь-дзинь-дзинь.

Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру «Отгадай сказку». Если ваш ответ будет верным, то на экране телевизора появится отгадка.

Загадки детям.

1.Нашла однажды мышка совсем пустой домишко,

Стала жить в нем поживать, да жильцов к себе пускать.

(«Теремок», дети называют, кто жил в теремке)

2.Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел («Колобок», дети называют с кем встретился колобок в сказке)

3.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом («Волк и семеро козлят»)

4.Дед бил-бил, не разбил,

Баба била-била, не разбила («Курочка-ряба», дети называют кто разбил яичко).

Молодцы, ребята. Все загадки отгадали. Послушайте стихотворение и подумайте, за что люди любят сказки.

Воспитатель: Любят сказки все на свете

Любят взрослые и дети.

Чудеса в них происходят,

Люди к счастью путь находят.

И, конечно же, добро

Побеждает ложь и зло.

Дети отвечают, опираясь на содержание стихотворения. Воспитатель помогает найти правильные ответы, если дети затрудняются.

Воспитатель. К сожалению, в жизни зло не всегда бывает наказанным и это очень плохо. Но если мы будем совершать с вами добрые поступки, то добро обязательно к нам будет возвращаться. А еще, делать добрые дела намного приятнее, чем совершать плохие поступки. Вы со мной согласны?

Рефлексия. Ребята, что нового для себя вы сегодня узнали о сказках? (ответы детей). Предлагаю вам выбрать картинку с вашим любимым сказочным героем и раскрасить ее. Из ваших рисунков мы оформим выставку для мам и пап «Мой любимый сказочный герой».