Картотека утреннего круга в старшей группе. Октябрь.
картотека по развитию речи (старшая группа)

Октябрь, 1 неделя

Тема: "На зарядку становись"

1. Организация круга. Бубен.

(Дети садятся на стульчики или на ковер, или стоя в кругу)

2. Приветствие.

Здравствуй, Солнце! (Руки поднять вверх)

Здравствуй, Земля! (Руками над головой описать большой круг)

Здравствуй, планета Земля! (Плавно опустить руки на ковер)

Здравствуй, наша большая семья! (Описать большой круг над головой, все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)

3. Обмен новостями.

Беседы: "Что такое здоровье?", "О здоровом образе жизни", "Для чего нужна зарядка", "О пользе зарядки для людей", "Движение — это жизнь!"

4. Динамическая пауза.

Осенью, весною,

Летом и зимой.

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг, и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает.

Папа бодро приседает.

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева.

А я сам бегу трусцой

И качаю головой.

(Дети выполняют соответствующие движения).

5. Планирование совместной деятельности.

6. Дидактическая игра.

Игры: «Лото в картинках».Утренняя зарядка», «Парочки», «Сложи и назови», «Спортивная угадайка», «На зарядку становись».

7. Организационный момент. Выбор дежурных по группе и столовой. Работа с календарем природы.

8. Пальчиковая гимнастика. «Веселая зарядка»

Раз, два, три, четыре, пять

Пальчики пора вставать!

(указательным пальцем правой руки стучать по каждому пальцу левой руки, затем наоборот)

Будем делать мы зарядку, будем мы скакать вприсядку,

(пальцы обеих рук складываются кончиками вместе, хлопать ладонями, не размыкая пальцев).

Будем прыгать и плясать, раз, два, три, четыре, пять.

(сжать кулаки – раскрыть ладони, повторить 5 раз)

Октябрь, 2 неделя

Тема: "Все профессии важны"

1. Организация круга. Речевка.

Раз, два, три-

Ты скорее в круг беги.

(Дети садятся на стульчики или на ковер, или стоя в кругу)

2. Приветствие. «Передай улыбку по кругу»

-У меня хорошее настроение, и я хочу передать свою улыбку вам по кругу (воспитатель улыбается рядом стоящему ребенку, этот ребенок улыбается своему соседу и т. д.).

3. Обмен новостями.

Беседы: «Кто работает в детском саду», «Кем работает мама», «Кем работает папа», «Все профессии нужны, все профессии важны», «Кем хочу стать я».

4. Динамическая пауза.

Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)

Плащ портниха шьет. (Махи руками)

Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)

Сталь кузнец кует. (Хлопки)

Дровосеки рубят. (Махи с наклонами)

Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)

Что же делать будет, (Поднимание плечей)

Наша детвора?

5. Планирование совместной деятельности.

6. Дидактическая игра.

Игры: «Кому что нужно», «Кто что делает», «Назови профессию», «Кто больше знает профессий», «Что сначала, что потом?».

7. Организационный момент. Выбор дежурных по группе и столовой. Работа с календарем природы.

8. Пальчиковая гимнастика.

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять

пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх)

Октябрь, 3 неделя

Тема: "Россия - многонациональная страна "

1. Организация круга. Гимн России.

(Дети садятся на стульчики или на ковер, или стоя в кругу)

2. Приветствие.

-Добрый день, дорогие ребята! У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать всем вам. А поможет мне в этом –этот цветок.

Я приглашаю всех встать в круг радости и сказать друг другу добрые пожелания, передавая из рук в руки «волшебный цветок».

Желаю счастья и добра

Всем детям с самого утра!

(Дети передают друг другу цветок и произносят добрые пожелания).

3. Обмен новостями.

Беседы: «Мой город», «Моя страна», «Россия - многонациональная страна», «Что значит быть толерантным по отношению к другим людям», : «Мои ближайшие соседи».

4. Динамическая пауза. «Родина»

Поезжай за моря-океаны, («едут»)

Надо всею землей пролети: («летят»)

Есть на свете различные страны, (разводят руки в стороны)

Но такой, как у нас, не найти. (отрицательно качают головой)

Глубоки наши светлые воды, (приседают)

Широка и привольна земля, (встают, руки в стороны)

И гремят, не смолкая, заводы, (стучат руками перед собой)

И шумят, расцветая поля. (плавные взмахи руками)

5. Планирование совместной деятельности.

6. Дидактическая игра.

Игры: «О чем рассказывает карта», «Наши ближайшие соседи», «Национальные костюмы», «Кто больше назовет национальностей», «Он - она».

7. Организационный момент. Выбор дежурных по группе и столовой. Работа с календарем природы.

8. Пальчиковая гимнастика. «В День единства будем рядом»

В День единства будем рядом, (Сжимать и разжимать кулачки)

Будем вместе навсегда, (Соединить руки в «рукопожатии»)

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить, (Поочерёдно загибать пальчики правой руки, начиная с большого)

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить (Поочерёдно загибать пальчики левой руки, начиная с большого)

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать (Указательными пальчиками «погрозить»)

Чтобы счастьем жизнь наполнить, (Сжимать и разжимать кулачки)

Чтоб под мирным небом спать! (Соединить руки в «рукопожатии»)

Октябрь, 4 неделя

Тема: "Москва - столица России, Махачкала - столица Дагестана"

1. Организация круга. Гимн Дагестана.

(Дети садятся на стульчики или на ковер, или стоя в кругу)

2. Приветствие.

Саламалейкум добрый друг!

Солнце светит всем вокруг,

Улыбнись и станет веселей,

И мир вокруг тебя станет добрей!

3. Обмен новостями.

Презентация "Москва - столица России, Махачкала - столица Дагестана"

Беседы: «О Москве», «Мой город Махачкала», «Достопримечательности Москвы», «Достопримечательности Махачкалы», «Страна, в которой я живу».

4. Динамическая пауза.

Мы по городу идем (маршируют,

Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево,напевая: ля-ля-ля).

Мы по улице шагаем (маршируют,

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону,

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

5. Планирование совместной деятельности.

6. Дидактическая игра.

Игры: «Не ошибись», «Назови города Дагестана», «Назови города Махачкалы», «Символы России», «Символы Дагестана».

7. Организационный момент. Выбор дежурных по группе и столовой. Работа с календарем природы.

8. Пальчиковая гимнастика. «Моя страна»

Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони)

Вот российская земля. (поочередно соединяют одноименные пальцы рук)

Есть леса тут и озера,

Горы, реки и моря.

Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают в «замок»)

Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди)