Конспект игры занятия. Образовательная область "Речевое развитие". Направление "Развитие речи". Тема "Как у нашего кота". Возрастная группа: Первая группа раннего возраста
план-конспект занятия по развитию речи
Конспект игры занятия. Образовательная область "Речевое развитие". Направление "Развитие речи". Тема "Как у нашего кота". Возрастная группа: первая группа раннего возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект игры – занятия
по развитию речи детей раннего возраста
Тема: «Как у нашего кота…»
Цель: Развитие познавательной речевой активности детей раннего возраста средствами фольклора.
Программные задачи:
Формировать умение запоминать наизусть произведение.
Способствовать развитию речи и обогащению словарного запаса.
Развивать внимание и память.
Воспитывать у детей заботу к животным, любовь, вызывать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание учувствовать в нем.
Предварительная работа: Заучивание с детьми потешек - песенок, правильно показывать части тела.
Средства реализации: Игрушка кошка, корзина с клубочками.
Ход игры – занятия:
(Дети сидят на стульях)
1. Организационный момент.
(Приветствие)
Воспитатель: С добрым утром, глазки. Вы проснулись?
(Дети вместе с воспитателем поглаживают глаза)
С добрым утром, ушки. Вы проснулись?
(Поглаживают ушки)
С добрым утром, ручки. Вы проснулись?
(Хлопают в ладоши)
С добрым утром, ножки. Вы проснулись?
(Притопывают)
С добрым утром, солнце. Мы проснулись!
(Руки раскрывают навстречу солнцу).
2. Основная часть.
(Сюрпризный момент - раздается мяуканье)
Воспитатель: Дети, посмотрите, кто пришёл к нам в гости?
Дети: Это котик.
Воспитатель: Правильно, это котик
(Чтение потешки)
Воспитатель: Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Выйдет котя в огород –
Всполошится весь народ,
И петух, и курица
С деревенской улицы.
Станут котю в гости звать,
Станут котю угощать.
Воспитатель: Дети, давайте внимательно рассмотрим котика.
Посмотрите на котика. Какой он красивый. Красивый котик?
Дети: Да, красивый
Воспитатель: Мордочка у котика усатая. Покажите, где у котика усы. Что еще есть у котика на голове? Глазки, носик, ушки. Покажите их.
Дети: (показывают у котика усы, носик, ушки).
Воспитатель: А какая у котика шубка. Погладьте котика. Шубка у котика, мягкая и пушистая. Чтобы котику бегать, прыгать, у него есть лапки. Еще у котика есть хвост.
Воспитатель: А как котик говорит?
Дети: Мяу!
Воспитатель: Дети, а как котик песенку поет?
Дети: Мур!
Физкультминутка.
«Если кто - то с места сдвинется, на него котенок кинется.
Если что - нибудь покатится, за него котенок схватится.
Прыг - скок, цап - царап!
Не уйдешь из наших лап!»
Воспитатель: Дети, котику понравилось играть с вами, он говорит, что любит играть с клубочками, давайте поиграем с котиком. Вы согласны?
Дети. Да
(Игра «Клубочки»)
3. Заключительный этап.
Итог.
Воспитатель: Дети, кто сегодня к нам приходил в гости? Как говорит котик? Как котик царапает коготками? Вам понравилось играть с котиком?
Дети: (Ответы детей)
Воспитатель: Дети, котику очень понравилось играть с нами. Он говорит «Спасибо!» и «До, свидания!» и обещает, что придет к нам снова. Попрощайтесь с котиком.
Дети: До, свидания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/17/picture-1033487-1545062364.jpg)
Конспект ООД Образовательная область «Физическое развитие» Раздел «Физическая культура» Возрастная группа: вторая группа раннего возраста
Конспекторганизованной образовательной деятельностиОбразовательная область «Физическое развитие»Раздел «Физическая культура»Возрастная группа: вторая группа раннего возрастаЦел...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/02/picture-980965-1512199669.jpg)
образовательная область «Речевое развитие» Раздел: «Развитие речи» Тема: «Кто как кричит?» Возрастная группа: вторая группа раннего возраста
Цель: Способствовать формированию звукоподражанию. Задачи:Образовательные: Способствовать обучению детей звукоподражанию используя стихотворение А. Барто «Кто как кричит?»...
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Речевое развитие» раздел «Развитие речи» Тема: «Домашние животные» возрастная группа: 2 группа раннего возраста
Программное содержание: Образовательные задачи: Познакомить детей с домашними животными и их детенышами (корова – теленок, коза – козленок, лошадь – жеребенок). Помочь увидеть ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/03/picture-1305366-1698959698.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Весна» Возрастная группа: вторая группа раннего возраста
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи на тему: "Весна". Возрастная группа: вторая группа раннего возраста. Конспект составлен в соответствии с задачами о...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/16/picture-1387996-1645020023.jpg)
Конспект ОД по речевому развитию Тема: «Маша и Медведь» Возрастная группа: Вторая группа раннего возраста.
Конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/16/picture-1387996-1645020023.jpg)
Конспект ОД по речевому развитию Тема: «Маша и Медведь» Возрастная группа: Вторая группа раннего возраста.
Конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/02/picture-943187-1504352293.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности образовательная область «Речевое развитие» раздел «Речевое развитие» Тема: «К нам приехали друзья» возрастная группа: вторая группа раннего возраста
Программное содержание: повышение познавательной и речевой активности детей в процессе игровойдеятельности.Задачи:Образовательные: - формировать грамматический строй речи, побуждать детей согласо...