Конспект по развитию речи для детей старшей группы
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект по развитию речи для детей старшей группы

на тему: «Одежда»

Цель: научить правильно составлять описательный рассказ об одежде опираясь на схему и наглядный материал.

Задачи: Закрепление знаний детей о названиях частей одежды (воротник, манжеты, рукава, подол, карманы, пуговицы, застежка, пояс и др.). Познакомить детей с краткой историей возникновения одежды, видов тканей, из которых шьют одежду. Развивать и актуализировать словарный запас детей.

Оборудование и материалы: Предметные картинки с изображением одежды; ткани; доска.

Ход занятия.

Загадка:

Она в шкафу у нас живет,

И к ней давно привык народ,

Для развлечения народа

Придумана для нее мода.

Ее мы носим и стираем,

И после снова надеваем.

(Одежда)

Беседа на тему «Одежда». На магнитной доске иллюстрации

- Посмотрите, пожалуйста, на доску. Что вы на ней видите? Скажите, о чём мы будем разговаривать сегодня? (Об одежде)

- Для чего нужна одежда? (Одежда защищает человека от дождя, снега, холода, от перегрева)

- Одежду шьют на швейной фабрике, специально обученные люди. Сначала модельер придумывает фасон, затем закройщик раскраивает отдельно все детали, а портной сшивает их. (на доске, по частям собирается платье и называются все детали)

- Верхняя часть, нижняя часть платья называется юбка, два длинных рукава, два манжета, круглый воротник, оборка, пояс.

- Из чего шьют одежду? (из ткани, материала)

Дидактическая игра «Одежда какая?»

- Ребята, сейчас мы поиграем в дидактическую игру «Какая одежда?»

Одежда из кожи (какая?) – кожаная.

Одежда из шерсти (какая?) – шерстеная.

Одежда из ситца (какая?) – ситцевая.

Одежда из шёлка (какая?) – шёлковая.

Одежда из байки (какая?) – байковая.

Одежда из льна (какая?) – льняная.

Одежда из бархата (какая?) – бархатная.

Одежда из хлопка (какая?) – хлопковая.

Одежда из атласа (какая?) – атласная.

Одежда из драпа (какая?) – драповая.

Одежда из джинсовой ткани (какая?) – джинсовая.

Физкультминутка:

Вот заходит Мойдодыр, (ходьба на месте)

У меня с ним только мир. (сжимают одну ладонь другой)

Рубашка чистая висит (руки поднять вперёд и опустить вниз)

И майка впереди зашита. (сгибают правую руку в локте и имитируют шитьё)

Он пальцем больше не грозит, (грозят пальцем, повороты головой в стороны)

Что пальто на месте не висит. (руки поднимают вверх и опускают вниз)

Шорты, брюки и халат (загибают по очереди пальцы)

В шкафу на вешалке висят. (поднимают руки и опускают вниз)

Сарафан, костюм, жилет — (поочерёдно загибают пальцы)

Чище в гардеробе нет. (голову поднимают вверх, повороты головы в стороны)

Игра «Назови вид одежды».

- Как называется одежда, которую носят только зимой? – зимняя

- Как называется одежда, которую носят только летом? — летняя

- Как называется одежда, которую носят только женщины? – женская

- Как называется одежда, которую носят только мужчины? – мужская

- Как называется одежда, которую носят только дети? – детская

- Как называется одежда, которую носят только зимой? – зимняя

- Как называется одежда, которую носят только дома? – домашняя

- Как называется одежда, которую носят рабочие? – рабочая

- Как называется одежда, которую носят спортсмены? – спортивная

- Как называется одежда, которую носят военные? — военная

- Как называется одежда, которую носят в праздники? — праздничная.

Дидактическая игра: «Четвертый лишний»

- Посмотрите на картинки, и скажите, что лишнее?

сарафан – шорты – кружка – варежки;

юбка – пальто – майка – щетка;

плащ – кошелек – джинсы – носки;

подушка – жилетка – джемпер – шуба.

Итог занятия:

- Ребята, о чём мы сегодня разговаривали?

- Что вам понравилось больше всего?

- Какую одежду вы запомнили?

- Молодцы! На этом наше занятие заканчивается.