КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО НОД. ТЕМА « Мы на помощь к вам придём – рифмы нужные найдём».
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)

Автор: Петрова Ирина Сергеевна. МАДОУ « Детский сад № 3» Энгельсского муниципального района.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно –эстетическое развитие», « Физическое развитие».
Цель :  сформировать представление о рифме.

Задачи : Познакомить с понятием «рифма», научить придумывать простейшие рифмы к словам, учить работать вместе, сообща, дружно. Развивать умение подбирать, находить рифму (в загадках, играх, стихах), поощрять стремление найти выход из создавшегося положения, желание помочь попавшим в беду. Вызвать гордость за умение помочь, преодолевая трудности.

Краткое описание: данный материал предназначен для проведения НОД со старшими дошкольниками.

Предварительная работа : Чтение отрывка из произведения Н.Носова « Незнайка сочиняет стихи». Чтение сказки Б.Шергина « Рифмы».

Материалы и оборудование : мультимедийное оборудование, ковёр –самолёт, карточки с заданиями для игр по речевому развитию, шапочки – маски зверей, листы бумаги для каждого ребёнка, цветные карандаши и восковые мелки, канат, детский тканевый туннель, сундук с игрушками.

Методические приёмы: игровая ситуация, сюрпризный момент, применение ТСО (мультимедийное оборудование), работа по картам-схемам, физ.минутка ,анализ, подведение итогов.