Конспект интегрированного занятия «Спасатели приходят на помощь»
презентация занятия для интерактивной доски по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Конспект интегрированного занятия «Спасатели приходят на помощь»

Цель: Расширять представления детей о работе службы спасения. Развивать зрительное восприятие, зрительно-двигательную координацию. Закреплять умение работать по схемам (по методике Дьенеша), навыки чтения (по методике Домана). Активизировать словарь. Воспитывать нравственные качества, вызывать желание помогать людям в беде, чувство сострадания и ответственности.

Ход занятия:

Дети заходят в зал.

Воспитатель: Ребята сегодня я хочу познакомить вас с работой службы спасения.

Кто-нибудь из вас слышал о такой службе? Кто такие спасатели, чем они занимаются? (ответы  детей). Молодцы! Но еще лучше узнать о работе спасателей нам поможет наш друг – компьютер.

(Дети подходят к компьютеру)

Идет компьютерная презентация:

«Вы находитесь в центральном управлении службы спасения.

Сюда каждую минуту поступают сигналы  о помощи.

Диспетчер принимает сигнал и отправляет команду спасателей по нужному адресу. Случаи бывают разные. Давайте посмотрим какие (фотографии с мест происшествия). Ребята, а какими качествами должен обладать человек, который работает в службе спасения? Давайте соберём в мои ладони много-много слов обозначающих эти качества (ответы)

Да, очень плохо, когда с человеком случается беда. А вы бы хотели помогать  людям? А как вы думаете, кто-нибудь из вас мог бы работать в службе спасения?

Тогда давайте, сегодня мы – спасатели! Мы отправляемся по адресу Чехова 301/1, а по пути нас ещё ждет много нужных и важных дел.

На чём же мы поедем?...

 У меня для вас есть схемы, по  которым можно собрать разные виды транспорта.

Д/игра «Собери транспорт»

(самостоятельная работа детей с использованием логических блоков Дьенеша)

Зрительная гимнастика.
Итак, мы с вами на поляне, где много разных растений. Ребята вы знаете, что есть такие растения, которые нужно спасать. Это редкие растения, они занесены в «Красную книгу». Помните мы с вами говорили об этом.

Перед нами чудесные цветы невиданной красы. Их лепестки состоят из слов, которые обозначают оттенки цветов. Мы – спасатели, поэтому давайте разделимся на две команды и посоревнуемся на скорость, кто же правильней и быстрей соединит слово с соответствующим цветом.

Подвижная игра «Собери цветок» (с использованием методики Домана)

Молодцы! Растения мы с вами спасли. Ко мне поступил ещё один сигнал о помощи.

 Телеграмма: «Срочно! Спасите редких животных!»

 Давайте подойдём к компьютеру и подробно узнаем,  что же случилось.

Интерактивная игра «Прочитай слово» (с использованием методики Домана)

 Дети на компьютере получают следующее задание:

«Помогите восстановить разрушенное здание»

Игра с модулями «Собери здание» (работа по схеме)

Молодцы! Мы снова справились с заданием!

Вперёд!

Дети поют песню «Если с другом вышел в путь».

Ребята вам понравилось быть спасателями?

А для того чтобы помогать людям, обязательно работать в службе спасения?

Нужно быть просто добрым, отзывчивым, неравнодушным человеком.