Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию "Мое родное село"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Тополёк»

Конспект НОД

по нравственно-патриотическому воспитанию

на тему «Моё родное село»

в младшей группе

«Теремок»

Подготовила воспитатель:

Ким Л.В.

Камчатский край, с.Мильково

2023г.

Цель: формирование элементарного представления воспитанников о малой Родине.
Задачи:
Образовательная: продолжать учить детей называть Родное село; дать элементарное представление о родном селе; называть главные достопримечательности села и названия улиц.
Развивающая: развивать у детей речь и память;
Воспитывающая: воспитывать любовь к родному селу и бережное отношение к нему.
Предварительная работа: беседы с детьми о родном селе, о знакомых ребятам местах. Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением села. Чтение стихов, рассказов о селе.

Ход НОД

Организационный момент.

Стук в дверь. 

В гости к детям приходит кукла - мальчик Петя
Петя: - Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: - Здравствуй мальчик! Как тебя зовут?

Мальчик: меня зовут Петя, я потерялся и не знаю куда попал, помогите мне.
Воспитатель: Петя, сегодня мы с ребятами здесь как раз и собрались для того, чтобы поговорить о нашем родном селе.
-Ребята, давайте скажем как называется село, в котором мы с вами живем?
Дети: - Мильково
Воспитатель: - Много красивых сёл и поселков есть на Земле, везде живут люди, но Мильково – необыкновенное село, потому что оно - наше родное и оно находится на Камчатке.
Петя: - А, почему он родной?
Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что означает слово родной? (ответы детей)
Воспитатель: Родной потому, что - это место, где мы родились, наше село, улица, где мы живем, детский сад, поликлиника, наш дом, наши родные. Родина - это все, что нас окружает. Родное село нужно любить, беречь его природу, защищать.
Воспитатель: - Ребята давайте мы сейчас покажем и расскажем Пете, что есть у нас в селе. Присаживайтесь на стулья и ты Петя присядь.

Показ презентации

1 слайд (въезд в Мильково)

Воспитатель: С этого места начинается наше село. Что есть в нашем селе?

2 слайд (дорога, улица, дома)

Воспитатель: В нашем селе есть много дорог, улиц и домов.

3 слайд (здание детского сада «Тополёк»)

Воспитатель: Что это за здание?

Дети: Детский сад «Тополёк»

4 слайд (магазин)

Воспитатель: У нас много разных магазинов

5 слайд (почтовое отделение)

Воспитатель: Ещё есть здание «Почтовое отделение»

6 слайд (автостанция) 

Воспитатель: А это что за здание?

Дети: Автастанция

Воспитатель: Молодцы ребята, а вообще, Петя, у нас очень много других нужных зданий, о которых мы расскажем позже. Для начала предлагаю немного размяться.

Физминутка 

Мы дорожки подметаем (имитация движений)
Снег мы в кучи собираем (наклониться, имитировать движение)
Чтоб гуляя, малыши (шаги на месте)
Веселились от души!  (Подскоки на месте)
Ох, устали («обтереть пот со лба»)
Отдохнем (присесть)
И домой скорей пойдем (шаги на месте)
Воспитатель: У меня к вам предложение, давайте построим наше село из деревянного конструктора. И Петя посмотрит, как выглядит наше село.

Подойдите к столу, здесь у нас есть все необходимые здания, дороги, машины, деревья. Вам нужно это всё вместе, дружно расположить на столе. Чтобы получилось село. Приступаем к работе. А Петя будет наблюдать за вашей работой.
Воспитатель: Посмотри, Петя, наши ребятки построили наше село Мильково.

Петя: - Молодцы, ребята, мне было очень приятно оказаться у вас в гостях. Вы много знаете о своем селе. Я вспомнил благодаря вам, где я живу. А сейчас мне пора домой, меня заждалась дома мама! До свидания!
Дети: До свидания!

Рефлексия
Воспитатель: - Ребята, кто приходил сегодня к нам в гости?

- Что произошло у Пети?
- О чем мы сегодня с вами говорили?
- Я сейчас вам предлагаю поиграть с тем, что вы построили.