Кратковременный проект "В гостях у сказки"
проект по развитию речи (средняя группа)
Кратковременный проект "В гостях у сказки"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kratkovremennyy_proekt_v_gostyah_u_skazki.docx | 17.76 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ детский сад с. Принцевка
Валуйского района Белгородской области
Кратковременный проект
«В гостях у сказки»
(для детей среднего дошкольного возраста).
Подготовила: воспитатель Чуркина Д.В.
Продолжительность проекта: Кратковременный - 1 месяц
По содержанию: групповой, творческий.
Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники группы, их родители.
Актуальность проекта:
Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка с особыми образовательными потребностями, как и типично развивающимися детьми, является театр и театрализованные игры. Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а организованная театрализованная деятельность, позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием воображения, фантазии, инициативности. Широки воспитательные возможности театрализованной деятельности. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы, заставляют ребят думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связанно и совершенствование речи. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, её интонационный строй. Исполняя роль, произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко понятно изъяснятся. У него улучшается диалогическая речь, её грамматический строй.
Исполняя роль, произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. У него улучшается диалогическая речь, её грамматический строй.
Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Они развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления. Именно способность ребенка к такой идентификации с полюбившимся образом оказывает позитивное влияние на формирования качеств личности.
Кроме того, театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие личные проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себя, застенчивость.
Цель: Приобщение детей к сказкам посредством различных видов театра.
Задачи проекта:
Для детей.
1. Вызвать интерес к театрализованной деятельности посредством знакомства с устным народным творчеством.
2. Привлечь к совместной театрализованной деятельности.
3. Формировать представление о различных видах театра.
4. Развить речь, воображение, мышление.
5. Помочь робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру.
Для педагогов.
1. Создать условия для развития творческой активности в театрализованной деятельности.
2. Приобщить к театральной культуре (знакомить с разными видами кукольных театров - пальчиковый, настольный, плоскостной).
3. Обеспечить взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами деятельности в едином педагогическом процессе.
4. Создать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.
Для родителей.
1. Дать представление родителям о значимости театрализованной деятельности для детей.
2. Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной театрализованной деятельности.
Формы проведения итогового мероприятия: игра–драматизация по русской народной сказке «Репка».
Продукты проекта.
Для детей: шапочки героев русских народных сказок: «Репка», «Курочка ряба», «Теремок», «Заячья избушка».
Плоскостной театр: «Курочка ряба», «теремок», «Маша и медведь», «три медведя».
Настольный театр: «Репка», «Заячья избушка».
Пальчиковый театр: «Заячья избушка».
Для педагогов: создание альбома загадок о животных, которые являются героями сказок; д. игра «Собери картинку»; развивающая игра-лото «Сказки».
Для родителей: консультации на тему «Театральная деятельность в ДОУ». «Театр как средство развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста».
Выставка работ на тему «Любимые сказки».
Мероприятия по реализации проекта.
1 этап: «Информационный».
1 Рассматривание иллюстраций и прочтение сказок «Колобок»; «Курочка ряба», «Репка», «Теремок», «Заячья избушка», «Кот, петух и лиса».
2. Прослушивание звукозаписей сказок «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Маша и медведь».
3. Игры-драматизации по русским народным сказкам: «Курочка ряба», «Теремок», «Заячья избушка».
4. Разгадывание загадок о животных, о сказках.
5. Дидактическая игра «Собери картинку».
6. Развивающая игра-лото «Сказки».
7.Сюжетная игра: «В театре», «Книжный магазин».
8.Сделать подборку русских народных сказок в книжный уголок.
9. Беседа «Мой любимый сказочный герой».
10. Лепка «Колобок» (по русским народным сказкам «Колобок»).
11. Строительная игра «Теремок».
2-этап «Творческий».
1. Оформление альбома с изображением разнообразного животного мира и загадок к ним.
Птицы: курица и петух.
Звери: кошка, собака, лиса, медведь, волк, заяц, мышка и лягушка.
2. Пальчиковый театр по русской народной сказке «Заячья избушка».
3-этап «заключительный».
1. Проведение выставки совместных работ родителей с детьми «Любимые сказки.
2. Игра-драматизация по русской народной сказке «Теремок».
Ожидаемый результат.
1. Дети научатся пользоваться настольным и пальчиковым театром.
2.Сформируется умение передавать характер персонажа интонационной выразительностью речи.
3.Постановка сказки «Репка».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект по театрализованной деятельности в группе кратковременного пребывания «В гостях у сказки»
Проектная деятельность в группе кратковременного пребывания детей. Театральная деятельность....
Проект «В гостях у сказки» Краткосрочный творческий проект «В гостях у сказки» для старшего дошкольного возраста МБДОУ д/с 12 «Солнышко» Составитель: Шестакова С.А.
Актуальность темы: Сказка - входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь.Сказка - необходимый элемент д...
Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы) Тема: «В гостях у сказки.»
Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы)Тема: «В гостях у сказки.»Цель: развитие лексико- грамматической стороны речи через ...
Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки» Тема проекта: «В гостях у сказки» театрализованная деятельность в младшей группе
Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки»Тема проекта: «В гостях у сказки»театрализованная деятельность в младшей группе Автор ...
Кратковременный проект «В гостях у сказки».
Широки воспитательные возможности театрализованной деятельности. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы, заставляют ребят ду...
Кратковременный проэкт "В гостях у сказки"
Цель проекта: развить у детей интерес к сказкам, создать условия для активного использования сказокв деятельности детей. Задачи: - способствовать формированию интереса к книгам, сказкам. - разви...