дидактическая игра как средство развития речи
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

«Дидактическая игра как средство развития активной речи детей младшего дошкольного возраста»

Слайд 2

Речь – это тонкий психологический процесс, который формируется в первые годы жизни Общение со взрослыми – основа речевого развития

Слайд 3

Актуальность: Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников.

Слайд 4

Проблемы развития речи отражены в работах А.А. Леонтьева, М.И. Лисиной, С.Л. Рубинштейна, Д.Б. Эльконина Развитие словаря детей в отечественной методике имеет богатые традиции, заложенные в трудах К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого. Основы методики развития активного словаря дошкольников определены в работах М.М. Кониной, А.М. Леушиной, Л.А. Пеньевской, О.И. Соловьевой, Е.И. Тихеевой, А.П. Усовой, Е.А. Флериной. Проблемы содержания и методов развития словаря детей в детском саду плодотворно разрабатывались А.М. Бородич, Н.Ф. Виноградовой, Л.В. Ворошниной, В.В. Гербовой, Э.П. Коротковой, Н.А. Орлановой, Е.А. Смирновой, Н.Г. Смольниковой, О.С. Ушаковой, Л.Г. Шадриной и др. Авторами определены цели и задачи развития словаря детей, методические принципы, созданы системы обучающих занятий, рассмотрены специфические условия развития словаря детей.

Слайд 5

Игра – важнейший вид деятельности ребенка в процессе речевого развития Дидактические игры Игры с предметами Словесные Настольно-печатные

Слайд 6

Спасибо за внимание! Вывод Игровая деятельность - необходимый базис, в рамках которого происходит формирование и повышение речевой активности ребенка.