Использование моделей в работе с детьми по речевому развитию. Модель "Овощи, фрукты"
материал по развитию речи (младшая, средняя группа)

Составление связного рассказа по модели "Овощи, фрукты"

Развитие речи у детей в настоящем времени представляет собой актуальную проблему.

Широкое применение в обучение детей получила такая технология, как знаково-символическая деятельность (моделирование). Этот прием помогает педагогам наглядно обозначить элементарные связи и отношения между предметами, объектами действительности. Моделирование - способ, при котором речевая действительность может быть представлена в наглядной форме. Модель – это схема явления, отражающая его структурные элементы и связи, наиболее существенные формы, стороны и свойства объекта.

Предлагаю вашему вниманию модель обучения связному рассказу «Овощи, фрукты».