технологическая карта по развитию речи с применением здоровьесберегающих технологий "Масленица Широкая"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Учреждение

МБДОУ г. Иркутска детский сад №1

Тема ОС

Масленица Широкая

Культурная практика

Коммуникативная деятельность

Культурно-смысловой контекст

Расширение знаний о русско-народном празднике Масленицы

Цель

Продолжать знакомить детей с народными праздниками и традициями.

Укрепление здоровья ребенка, с помощью Су- Джок  массажора  

Задачи:

Обучающие

Развивающие

Воспитательные

Знакомить с традициями праздника и символом Масленицы.

Расширять и активизировать словарь детей.

Развивать координацию речи с движениями, мелкую моторику в процессе пальчиковых игр с использованием Су- Джок шарика, связную речь, любознательность.

Прививать уважительное отношение к народным традициям.

Инвентарь и оборудование:

Музыкальная колонка, ноутбук, проектор, кукла Масленица, Обруч с лентами, Су-Джок шарики на каждого ребенка.

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Планируемые результаты

Мотивационный этап

Приветствует детей, устанавливает зрительный контакт

- Придумано кем-то просто и мудро,

При встрече здороваться- доброе утро.

Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам.

Доброе утро ребята.

Ребята вы слышите, какая веселая музыка зазвучала? Да это же закличка. С ее помощью весну зазывают. А вы хотите, что бы весна скорее пришла? Так давайте ее тоже позовем.

Ау, ау, аукаем, весну приаукаем!

Приходи, весна! Приходи, красна!

Коммуникативная деятельность.

Создание радостного настроения.

Звучит веселая песня «Масленица Широкая»

Мотивация для активной деятельности детей.

Дети погружаются в игровую ситуацию.

Исполнительный этап

А сейчас угадайте загадку:

Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный!
Только мама испечет,
А он прыг и прямо в рот...(Блин)

Правильно, это блин. Давайте и мы с вами «испечём» блины.

Воспитатель раздает детям шарики Су-Джок и проводит пальчиковую гимнастику

 «Блинчики».

Испекли блинов немножко (перекладывают с одной руки в другую сжимая шарик)

Остудили на окошке (прокатили шарик в ладонях вперед и назад, проходя всю поверхность кисти )

Есть их будем со сметаной

Пригласим к обеду маму.

Молодцы напекли блинов ребята.

А вы знаете на какой праздник пекут блины?

Этот праздник – объеденье!

Напечём блинов с утра.

К ним – сметана и варенье

И конечно же, икра!

 Правильно это праздник Масленицы.

Посмотрите какая красавица, к нам в гости пришла. Она является символом праздника. Воспитатель показывает куклу Масленицу.

Масленица – это праздник встречи весны и солнца, длится, праздник целую неделю. Все на празднике угощаются блинами, играют в разные игры, поют песни. Воспитатель показывает слайды  праздника Масленицы

Давайте и мы поиграем в игру « Какие бывают блины» с применением шариков Су - Джок. Отгадывая слово подкидывают шарик и ловят слегка сжимая его.

На тарелке он один – называем просто… (блин).

Много испекли их мы – тогда назовём … (блины).

Испекли для дочек – назовём … (блиночек).

Будет кушать их сынок – назовём тогда …(блинок).

Огромный как домище – назовём … (блинище)

Что -то мы засиделись, а не поиграть ли нам в  игру «Карусели»?

Дети бегут по кругу, держась за руки и говорят и поют:

Еле- еле, еле – еле

Завертелись карусели,

А потом, а потом

Все бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите,

Карусель остановите.

Раз и два, раз и два,

Вот и кончилась игра!

В соответствии со словами песенки дети бегут по кругу все быстрее и быстрее, затем все медленнее и останавливаются. Игра повторяется несколько раз.

Вам понравилась игра ?

 Масленица весёлый праздник все люди веселятся от души, и мы сейчас с вами повеселимся.

Я вам по очереди буду бросать наш «колючий» шарик  и говорить слово, а  вы мне будете называть это слово ласково.

Игра «Назови ласково»

Блин – блинок

Мёд – медок

Ветер – ветерок

Снег - снежок

Лёд - ледок

Пирог – пирожок

Хлеб – хлебушек

Молодцы, все правильно назвали!!!

В конце праздника Масленицу сжигают, тем самым люди прощаются с зимой, и встречают весну: Солнышко, солнышко, золотое донышко.

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!       

И нам пора прощаться с Масленицей.

Коммуникативная деятельность

Двигательная деятельность.

Игровая деятельность

Коммуникативная деятельность.

Двигательная деятельность

Коммуникативная деятельность

Игровая деятельность

Дети отгадывают загадки.

Выполнение комплекса упражнений по показу педагога с Су- Джок шариками

Рассматривание слайдов

Дидактическая игра «Какие бывают блины?» с применением Су-Джок шариков

Дети играют в подвижную игру «Карусели»

Дети играют в дидактическую игру «Назови ласково» с использованием Су-Джок шарика

Повторяют с воспитателем закличку

Рефлексивный этап

На каком празднике мы свами побывали?  А что это за праздник - Масленица? В какое время года мы его отмечаем?

Как люди празднуют Масленицу?  А вам понравился праздник?

Я вас благодарю за отличную работу, мне понравилось, как вы играли, весну зазывали, отвечали  и приглашаю на улицу поиграть и повеселиться.

Коммуникативная деятельность.

Отвечают на вопросы, выражают свое мнение.