Занятие по развитию речи"Горыныч - Осень". Автор, воспитатель:Азизова С.Г. 16.09.2018.
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) на тему

             Конспект занятия по коллажу "Горыныч-Осень"

Педагог показывает коллаж, на котором изображен Горыныч осенью.

П : Внимательно рассмотри картинку и расскажи, что ты видишь.

Ребенок рассматривает картинку. По признакам, изображенным на коллаже, он должен определить, какое время года изображено на коллаже.

П: Кто изображен в центре?

Р: Дракончик.

П : А ты знаешь, как  в русских сказках называется этот персонаж?

Если ребенок затрудняется, то педагог знакомит ребенка с персонажем – Горыныч.

П: Как ты думаешь, почему на нем надеты шапка и кепка?

Р: Потому что на улице холодно.

П: Что  Горыныч держит в руках?

Р: Зонтик.

П: А почему он в руках держит зонт?

Р: Потому что идёт дождь.

П: Как  по твоему, какое время года изображено на картинке?

Р: Осень.

П: А как ты понял, что на коллаже изображено именно осень, а не зима? Ведь зимой люди часто носят  шапки.

Р: Идёт дождь, Горыныч держит зонтик. Он стоит в луже.  Ёжик окутан пожелтевшими листьями. А зимой на иголках ёжика  не может  быть жёлтые листья. И еще  листья на дереве пожелтели, пожелтевшие листья падают на землю.

П:  Как мы назовем все то, что перечислил одним словом: дождь, жёлтые листья, зонтик, лужа?

Р: Признаки осени.

П: Абсолютно верно! Это признаки осени. У каждого времени года есть свои признаки, и ты только что нашел признаки осени. Давай дальше рассмотрим рисунок. Как ты думаешь, зачем солнышко надело венок из пожелтевших  листьев?

Р: Потому что,  на улице осень, поэтому солнышко надела красивый венок из разноцветных листьев.

П: Молодец! Вернемся к нашему Горынычу. Посмотри внимательно, что у нас изображено в нижнем правом углу?

Р: Это сапожки.

П: А ты знаешь, как называются эти сапожки?

Р: Резиновые сапожки.

П: Правильно. А почему надевают резиновые сапоги осенью?

Р: Чтобы ноги не промокли в лужах.

П: А какую обувь еще ты знаешь?

Р: Сандалики, туфли, ботинки.

П: А мы пойдем осенью в сандаликах по улице?

Р: Нет, ведь у нас замерзнут ноги.

П: Точно! Именно поэтому мы утепляемся и надеваем ботинки, сапоги, чтобы наши ноги были в тепле. А посмотри на лапки нашего Горыныча. Он забыл надеть сапожки!

Р: И у него могут замерзнуть лапы! Он может заболеть!

П: Правильно! Обязательно и  дети, и взрослые должны надевать шапки, сапоги, когда на улице холодно. Иначе, можно застудить уши и они будут болеть. Ведь болеть – это всегда плохо, правда?

Р: Да! Болеть – нехорошо! Лучше быть здоровым!

П: Совершенно верно! Скажи, пожалуйста, ты знаешь, что нужно делать, чтобы меньше болеть?

Р: Есть овощи и фрукты.

П: Правильно! А многие люди закаляются. Ты знаешь, что значит «закаляться»?

Р: Нет.

П: Закаляться – это укреплять свое здоровье с помощью упражнений, становиться более выносливым и сильным. Как ты думаешь, это важно?

Р: Да, очень! Каждый должен быть здоровым!

П: Ты абсолютно прав! Здоровье очень важно для каждого! Ведь лужа  холодная. Будем надеяться, что в следующий раз наш Горыныч не будет таким рассеянным и не забудет надеть на свои лапки обувь. Вспомни, какой  праздник мы празднуем осенью?

Р: День Знаний!

П: А что означает День Знаний? .

Р: Это первый день осени и в этот день дети с цветами и с рюкзаком идут в школу.

П: Верно! Этот праздник не простой, ведь в саду тоже узнаём много нового, интересного, неизведанного. А,  ещё какой праздник празднуем?

Р: Осенний праздник .

П: Совершенно верно! Ведь осенью мы собираем урожай, готовимся к зиме. Ты молодец!

Педагог убирает коллаж.

Рефлексия:

П: Давай вспомним, что было изображено на рисунке.

Р: Там был изображен Горыныч осенью.

П: А как ты определил, что именно осень была изображена?

Р: Там был дождь, лужа, зонтик, красные, жёлтые, оранжевые листья, на дереве листья пожелтели и упали на землю, резиновые сапоги.

П: Верно! А вспомнишь, во что был одет Горыныч?

Р: На нем были шапка и кепка, чтобы Горыныч не заболел.

П: Хорошо, молодец! А ты вспомнишь, что забыл надеть рассеянный Горыныч?

Р: Резиновые сапожки.

П: Ты молодец! Все вспомнил. Итак, сегодня, с помощью коллажа мы с тобой познакомились с признаками осени, узнали, что значит закаляться и что это очень важно для нашего здоровья! Тебе понравилось занятие?

Р: Да! Было интересно.