презентация" Изготовление книжек-малышек-как результат проектной деятельности"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) на тему

Слайд 1

Федосеева Наталья Романовна Воспитатель высшей категории группы компенсирующей направленности МБДОУ ” Детский сад общеразвивающего вида №30 ” Северное сияние ” Изготовление книжек- малышек как результат проектной деятельности

Слайд 2

В группе для детей с общим недоразвитием речи остро стоит проблема развития правильной речи. Работа построена по принципу комплексно-тематического планирования, поэтому мы изучаем лексические темы в виде проектной деятельности. Особенности возраста обуславливают необходимость подкрепления теоретических знаний продуктивным видом деятельности. Каждый день, взаимодействуя с детьми, хорошо понимаешь, что в действительности интересует наших детей, близко им. А поскольку заключительный этап проектной деятельности – это продукт, мы решили вместе с детьми оформлять книжки-малышки по каждой лексической теме. Актуальность

Слайд 3

Цель: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта

Слайд 4

Задачи проекта: 1. Активизировать навыки общения детей, расширять и обогащать словарный запас. 2. Реализовывать практические навыки в продуктивной деятельности. 3. Развивать образное мышление и воображение, мелкую моторику рук. 4. Формировать умение подбирать соответствующий материал для заготовок, аргументировать свой выбор. 5. Продолжать воспитывать партнерские отношения. 6. Воспитывать бережное отношение к книге.

Слайд 5

Наши ожидания: 1 Развитие познавательной активности детей при изготовлении книжки-малышки. 2.Усвоение детьми знаний по лексическим темам.

Слайд 6

Совместная деятельность с детьми

Слайд 7

Совместная деятельность с детьми

Слайд 10

Лексическая тема Название книжки-малышки Лексическая тема Название книжки-малышки Хлеб «Хлеб - всему голова» Одежда. Головные уборы «Модный салон» Осень «Осень золотая» 8 марта «Мамочка, мамуля» Деревья «Лес–наше богатство» Обувь «Обувь» Фрукты «Сочная компания» Мебель «Территория мебели» Овощи «Урожайная грядка» Рыбы «В подводном мире» Грибы «Грибное лукошко» Дикие животные «Дикие животные» Ягоды «Ягодка лесная, ягодка садовая» Домашние животные и птицы «О братьях наших меньших» Животные жарких и холодных стран «Обитатели Антарктиды и Африки» Бытовые приборы и инструменты «Инструменты» Зима «Зима» Весна «Салют весне» Лето «Лето» Профессии «Все профессии важны» Игрушки «Мои любимые игрушки» Цветы «Цветы» Продукты «То, что мы едим» Перелетные птицы «Перелетные птицы» Зимующие птицы «Зимующие птицы» Школьные принадлежности «Первый раз в первый класс» День защитника Отечества «23 февраля» Насекомые и пауки «Насекомые» Наш город «Город, в котором я живу» Посуда «Посудная лавка» Космос «Космос» Транспорт «Транспорт» Названия книжек в соответствии с лексическими темами

Слайд 12

Наши результаты: В ходе реализации проекта «Книжки-малышки» дети стали любознательнее, у них повысился интерес к книгам, обогатился словарный запас ,они научились делать простые умозаключения при разгадывании загадок, ребусов, головоломок. А главное - у детей появилась потребность в чтении книги и это значит, что вся проведённая работа не прошла даром.

Слайд 13

- Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю. Конфуций

Слайд 14

- Спасибо за внимание!

Слайд 15

Интернет – ресурсы: http://0701.nccdn.net/1_5/2f0/0b8/0e7/HiRes.jpg сова http://antalpiti.ru/files/99604/knigi.3.png книги http://img-fotki.yandex.ru/get/6413/136487634.65a/0_a9292_e2d3ddfe_XL.png листья внизу http://img-fotki.yandex.ru/get/6610/21197587.29/0_96737_f8268728_L.jpg листья справа http://i054.radikal.ru/1005/2d/09f78a31f0d3.jpg Колокольчик http://dohcolonoc.ru/utrennici/5808-po-stranitsam-lyubimykh-skazok.html