Конспект интегрированного занятия "Путешествие в Страну Зеленого цвета" в младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Цель: развить внимание, воображение и восприятие детей.

Задачи:

1.Расширение представления детей о зеленом цвете, развитие способности тонко чувствовать цвет и подбирать соответствующие слова для его описания.

2.Развитие диалогической речи.

3.Развитие слухового и зрительного внимания.

4.Развитие умения ориентироваться в пространстве.

5.Закрепление умения длительно и плавно выдыхать, достижение координации дыхания, голосоподачи и движения тела.

6.Совершенствование мелкой моторики рук и координации движений.

7.Стабилизация психических процессов, снятие эмоционального и телесного напряжения, развитие умения быстро переключаться с активной деятельности на пассивную.

Словарная работа: повторение названия цветов, образование имен прилагательных от имен существительных.

Оборудование: мультимедийный проектор, ленточка зеленого цвета, муляжи фруктов и овощей зеленого цвета.

Ход занятия:

Воспитатель: «Доброе утро!» Ребята, я сегодня на улице нашла зеленую ленточку. (СЛАЙД 1) Спросила у всех детей в нашем детском саду, никто не знает, чья она.

Как вы думаете, кто мог потерять эту зеленую ленточку? (ответы детей)

Кто же эта таинственная незнакомка?

Ребята, а вот здесь что-то написано, но буквы очень мелкие, сейчас посмотрим.

*слова на ленте: «Таинственную незнакомку вы узнаете, когда откроете тайны зеленого цвета»

Воспитатель: Как бы мне хотелось приоткрыть тайны удивительного мира зеленого цвета и найти таинственную незнакомку! Стану я исследователем зеленого цвета. Быть исследователем можно и одному, но с друзьями, еще интересней. Поэтому становитесь исследователями вместе со мной!

Вот какая большая команда у нас получилась, давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга:

Коммуникативная игра «Круг друзей»

Круг широкий вижу я

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево.

В центре круга соберемся

И на место все вернемся

Улыбнемся, подмигнем

И исследовать начнем!

Давайте с вами для начала поиграем в игру. Правила простые: надо вспомнить и назвать предметы зеленого цвета, которые нас окружают, при этом обязательно называть цвет (СЛАЙД 2). Я начинаю: «Зеленый стол», продолжайте. (ответы детей)

Хорошо, вы очень внимательные исследователи. Мы с вами узнали, что зеленый цвет встречается очень часто и вокруг нас  много предметов зеленого цвета.

Вы очень хорошо называли предметы, а теперь попробуйте найти их на моих картинках. А я попробую вас запутать.

Игра в презентации: Найди зеленую картинку. (СЛАЙДЫ – 5 ШТ.)

Молодцы, ребята, справились с непростым заданием. И чтобы вы немного отдохнули, я прочитаю вам стихотворение замечательного поэта Саши Чёрного про зеленый цвет. Оно так и называется «Зелёные стихи». (СЛАЙД)

Зеленеют все опушки,
Зеленеет пруд.
А зеленые лягушки
Песенку поют.

Елка - сноп зеленых свечек,
Мох - зеленый пол.
И зелененький кузнечик
Песенку завел...

Над зеленой крышей дома
Спит зеленый дуб.
Два зелененькие гнома
Сели между труб.

И, сорвав зеленый листик,
Шепчет младший гном:
"Видишь? рыжий гимназистик
Ходит под окном.

Ребята, а теперь давайте с вами поиграем в подвижную игру «Собери зеленые фрукты и овощи». (когда все собрано, ребята называют то, что собрали)

Ребята, мы с вами назвали много зеленых предметов, которые нас окружают, а теперь давайте посмотрим, что сегодня есть зеленого у нас с вами. Мы по очереди будем называть что-то зеленое, что есть у нашего соседа. Я начинаю. «У Саши зеленая кофта». (дети продолжают).

Молодцы, все назвали.

(СЛАЙД 9, НАЖАТЬ МЕЛОДИЮ)

Ой, ребята, слышите, и у нас где-то зазвучала зеленая песенка… Давайте послушаем! Мне кажется, мы совсем скоро узнаем, что же за незнакомка потеряла зеленую ленточку!

Ребята, про что была эта песенка? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, какие вы хорошие исследователи, как много тайн зеленого цвета мы с вами открыли. Сейчас мы с вами наконец узнаем, что за таинственная незнакомка потеряла ленточку зеленого цвета…. Это же весна!!!

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Ребята, и к нам с вами сегодня тоже наконец пришла весна!!! Это значит, что скоро на улице станет тепло, на деревьях зазеленеют листочки, птички вернутся из теплых краев. Ну а нам с вами пора заканчивать наше путешествие. Но перед этим я хочу спросить – о каком цвете мы с вами сегодня говорили? Понравилось вам наше увлекательное путешествие?