Логопедический досуг для детей старшего возраста:"Дары лета"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему

Логопедический досуг «Лето в гости к нам пришло»

Описание работы. Сценарий летнего речевого досуга предназначен для использования логопедами, музыкальными руководителями и воспитателями с детьми старшего дошкольного возраста.

Цель: закрепление представлений детей о дарах леса: ягодах и грибах.

Коррекционно-образовательные задачи: 
- повысить речевую активность детей;
- активизировать словарь детей по теме. 

Коррекционно-развивающие задачи: 
- развивать координацию речи с движением; 
- развивать пальчиковую моторику;
- развивать связную речь.

Воспитательные задачи:
- развивать воображение, умение перевоплощаться и импровизировать; 
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе. 
- развивать коммуникативные навыки.

Материалы: диск с музыкальными файлами, картинки грибов, костюмы «Землянички», «Мухомора» и «Пчелки».
План.
1. Чтение стихотворения «Что такое лето?» В. Балашов
2. Загадка о ягоде.
3. Стихотворение «Земляничка».
4. Пальчиковая игра «За ягодами» Н. Нищева
5. Подвижная игра "Ягодка-малинка".
6. Загадка о грибе.
7. Игра «Отгадай загадки»
8. Игра «Съедобный - не съедобный».
9. Подвижная игра. «За грибами» Н. Нищева
10. Чтение стихотворение «Летом всё прекрасно»

1.Организационный момент. “Договори слово” (Пчелка)

- Здравствуйте, дети! Мы пришли к вам, чтобы немного вас развлечь, поиграть с вами. Начнем с небольшой разминки. Попробуйте догадаться, какое слово я задумала.

Педагог произносит начало слова, а дети додумывают и произносят конец. Бабо…чка, цве…ток, рома…шка, пче…ла, кузне…чик, васи…лек, незабу…дка, ко…мар, фиал…ка, па…ук.

- Скажите мне, что мы называли? (Цветы и насекомых) Какие цветы мы назвали? (…) Какие еще знаете? (…)  А каких насекомых мы назвали? (…) Каких еще знаете? (…)

-Ребята, скажите, в какое время года мы можем видеть, бабочек, кузнечиков, красивые цветы…. ?

2. «Что такое лето?»  (стихотворение читает ребенок)

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

3. Песня- танец «Что такое лето?» (Флешмоп)

4. Ведущий.  (Мухомор)

Была зелёной, маленькой, 
Потом  я стала аленькой. 
На солнце покраснела я, 
И вот теперь я спелая. 
(Ягода)
5. Звучит музыка, выходит «Земляничка» читает стихотворение. 
Земляничка я лесная

Я поспела для ребят!

Кто сорвет меня не знаю,

Только очень будет рад!

6. «Земляничка». Ребята, давайте приготовим с вами наши пальчики и узнаем, какие ещё ягоды растут в лесу.
7.Пальчиковая игра «За ягодами» (Логопеды + Земляничка)
Раз, два, три, четыре, пять (Пальчики обеих рук "здороваются".)
В лес идем мы погулять, (Дети хлопают в ладоши)
За черникой,  (Загибают по одному пальцу на каждой руке, начиная  с  большого пальца.)
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке принесем. (Дети показывают ладошки)
8. Подвижная игра "Ягодка-малинка". (Дети встают в хоровод) (ЛОГОПЕДЫ +Земляничка). Земляничка приглашает детей в круг.
Ход игры.
За малиной в лес пойдем, (Дети идут в хороводе, взявшись за руки.)
в лес пойдем,
Спелых ягод наберем, наберем. ("Собирают ягоды".)
Солнышко высоко, (Показывают солнышко.)
А в лесу тропинка. (Показывают тропинку.)
Сладкая ты моя, (Руки на поясе, дети приседают)

Ягодка малинка. (И хлопают в ладоши)
После игры дети садятся на стульчики.
9. Ведущий. (Пчелка) Послушайте, ребятки, загадаю вам загадку.
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Грибы)
10.Ведущий (Мухомор) загадывает загадки про грибы

ЗАГАДКИ ПРО ГРИБЫ

-Я родился в день дождливый

Под осиной молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой. (Подосиновик)

- А вот какой-то важный,

На беленькой ножке.

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки (Мухомор)

- Вдоль лесных дорожек много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали приметных, собирай, не мешкай!

Это…. (Сыроежки)

- Если спросим – нам ответит,

Скажет так любой грибник:

Самый лучший гриб на свете,

Безусловно, ... (Боровик)!

11. Дети встают в круг, проводится игра «Съедобный – не съедобный». Ведущий называет грибы и ягоды, если гриб съедобный, дети хлопают в ладоши, а если нет, топают ногами.
12. Загадка про пчелу.  (Мухомор)

Над цветком она жужжит, 
К улью быстро так летит, 
Мёд свой в соты отдала, 
Как зовут её? … (Пчела)

13. Подвижная игра-соревнование «Собери нектар с цветка»
Ведущий.  (Пчклка + Мухомор +Земляничка)
 П.: Летом всё прекрасно:
Небо чисто, ясно.
М.: И порхают птицы  с самого утра.
З.: Если дождь на улице – 
Мы не будем хмуриться,
Все вместе: Потому что лето - лучшая пора.

14. Заключительный танец «Если весело живется, то делай так» (ФЛЕШМОП)