Конспект по образовательной работе «Речевое развитие» в группе раннего возраста
план-конспект занятия по развитию речи на тему
Программное содержание:
Учить запоминать небольшие стихотворения, ориентироваться в частях собственного тела, активизировать действие пальцев рук.
Развивать ощущение собственных движений, мелкую моторику рук, речевых навыков.
Воспитывать интерес и желание играть.
Материал и оборудование:
Игрушка-зайчик(1 большой и 3 маленьких), муляж капусты, моркови, чудесный мешочек, игрушка-зайчик.
Предварительная работа: рассматривание картинки «Заяц с зайчатами», знакомство с овощами капустой и морковью, пальчиковые игры «Зайчик» и «Капуста».
Словарная работа: зайчик, капуста, морковка, салат.
Ход занятия:
Воспитатель:- Ребята, сегодня к нам должен прийти гость, но он очень трусливый. Поэтому давайте тихонько сядем на стульчики, чтобы всем было видно нашего гостя.
Вывожу зайчика на автобусе и подвожу его к детям.
Воспитатель: Ой, дети, посмотрите, кто это к нам в гости приехал?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Посмотрите, какой он хороший, у него есть (показываю на ушки)
Дети: Ушки.
Воспитатель: А у ребят есть ушки? Где они покажите!
Воспитатель: А еще у него есть (показываю на глазки)
Дети: Глазки.
Воспитатель: У него есть (показываю носик)
Дети: Носик.
Воспитатель: Еще есть ( показываю ротик)
Дети: Ротик.
Рассматриваем лапки, хвостик.
-А давайте с нашим гостем поиграем.
Пальчиковая игра «Зайчик»
Жил-был зайчик - (хлопают в ладоши).
Длинные ушки (три пальца в кулак, указательный и средний ушки).
Отморозил зайчик ( сжимают и разжимают пальцы обеих рук).
Носик на опушке (трут нос).
Отморозил носик (показывают нос).
Отморозил хвостик (гладят кобчик).
И поехал греться (крутят руль)
К ребятишкам в гости.
Там тепло и сухо (разжимают кулаки обеих рук),
Волка нет (хлопают в ладоши),
И дают морковку на обед (поглаживают ладонью ведущей руки по часовой стрелке).
Воспитатель: - Молодцы, зайчишке так понравилось, как вы играли. Ой посмотрите, что здесь лежит, да это же чудесный мешочек. Наверное, это зайчишка что-то нам принес. Давайте посмотрим, что это?
Дети: Овощи.
Воспитатель: Молодцы! Ребята, а вы знаете, что наш зайчик любит кушать овощи, а особенно морковку и капусту. Давайте мы для нашего гостя зайчика приготовим салатик из них.
Пальчиковая игра «Капуста».
Что за скрип, (трение рук друг о друга)
Что за хруст (пальцы обеих рук скрещиваются и ритмично
сжимаются)
Это что еще за куст, (повернуть раскрытые ладони от себя, соединив большие пальцы)
Как нам быть без хруста, (скрестить пальцы обеих рук и ритмично сжимать)
Если я капуста. (полусогнутыми пальцами изобразить кочан капусты)
Мы капусту рубим- рубим, (постукивать ребрами ладоней по столу)
Мы морковку трем- трем, (движение кулачками вперед-назад)
Мы капусту солим-солим, (движения по тексту)
Мы капусту жмем-жмем. ( движение по тексту)
Тук-тук, тук- тук, ( стук кулачков друг о друга)
Раздается в доме стук
Мы капусту порубили, (постукивать ребрами ладоней по столу)
Перетерли, (движение кулачками вперед- назад)
Посолили, (движения по тексту)
И набили плотно в кадку, (постукивание кулачков по столу)
Все теперь у нас в порядке! (вытягивание рук вперед, поднимание
вверх больших пальцев обеих рук).
Воспитатель:- Ребятки, какой вкусный салат у нас получился, а теперь давайте и зайчишку угостим.
Дети угощают.
Воспитатель: - Ой, что-то наш гость хочет мне на ушко сказать. Ну-ка я послушаю. (Подношу зайца к уху).
Воспитатель: - Дети зайка мне сказала, что вы молодцы, ему у нас очень понравилось, но ему нужно срочно уезжать домой, потому что дома ждут его маленькие детки. А давайте мы тоже прокатимся с нашим зайчиком на автобусе и проведаем маленьких зайчат.
Подвижная игра «Автобус».
Воспитатель: - Становитесь все за мной и поехали.
Воспитатель идет, дети за ней.
Машина, машина
Куда ты идешь?
Машина, машина
Кого ты везешь?
Би-Би! Би-би-би!
БИ-БИ! Би-би-би!
В машине, в машине
ребят полно,
поехали дети,
глядят вокно.
БИ-Би! Би-би-би!
БИ-Би! Би-би-би!
Вот речка, вот поле,
Вот лес густой
Приехали дети,
Машина- стой!
БИ-БИ! Би-би-би!
БИ-Би! Би-би-би!
Воспитатель: - Ой, ребята, посмотрите, что это за домик. Давайте посмотрим, кто в нем живет.
(Смотрят, достаю зайчат). Да это же маленькие детки нашего зайчика. Давайте возьмем зайчат и поиграем с ними.
Дети играют.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/09/19/bezymyannyy_2.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-429408-1397571526.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности в соответствии ФГОС ДО по образовательной деятельности "Речевое развитие"в группе раннего возраста на Тему "Транспорт" (с использованием,здоровьесберегающих технологий)
Конспект "Транспорт"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-429408-1397571526.jpg)
Конспект игры-занятия в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области "Речевое развитие" в группе раннего возраста на тему "Знакомство" (с использованием здоровьесберегающих технологий)
Конспект игры-занятия в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области "Речевое развитие" в группе раннего возраста на тему "Знакомство" (с использованием здоровьесберегающих те...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/24/picture-1232116-1708776042.jpg)
Консультация для педагогов «Возможности применения мягких игровых модулей для решения задач образовательной области «Речевое развитие» в группе раннего возраста «Ладушки»
Консультация для педагогов «Возможности применения мягких игровых модулей для решения задач образовательной области «Речевое развитие» в группе раннего возраста «Ладушки&r...
Конспект ООД по образовательной деятельности «Речевое развитие» в группе раннего возраста. Тема: «Котя, котенька, коток»
Занятие предназначено для детей 2-3 лет по развитию речи. Материал можно использовать как:- самостоятельное групповое занятие с детьми раннего возраста;- часть занятия в подгрупповой работе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-429408-1397571526.jpg)
Конспект НОД в соответствии с ФГОС ДО по образовательной деятельности "Речевое развитие" в группе раннего возраста №2 общеразвивающей направленности на тему " Вышла курочка гулять":(с использованием игровых и здоровьесберегаюших технологий)
Конспект НОД по развитию речи в группе раннего возраста.Тема: "Вышла курочка гулять"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-429408-1397571526.jpg)
Конспект НОД в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области "Речевое развитие" в группе раннего возраста на тему "Дикие животные наших лесов" (с использованием здоровье сберегающих технологий)
Расширять представление детей о диких животных,развивать дидактическую речь,умение отгадывать загадки...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/19/picture-1444958-1671435244.jpg)
Конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие» в группе раннего возраста «Путешествие колобка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «д/с №15 «Малышок» Ставропольского края Александровского округа села Александровского Кон...