Калачи из печи
методическая разработка по развитию речи (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад  №  82

компенсирующего вида  Невского района Санкт-Петербурга

   585 – 45 – 57

1 младшая группа

2015 г

"Калачи из печи»

Программное содержание.

1. Создать атмосферу радости, воспитывать желание идти на контакт со взрослыми и детьми.
2. Познакомить с русским народным творчеством (потешки  «Ай качи-качи, «Ладушки», «Курочка-рябушечка»).
3. Вовлекать в совместное  пересказывание  знакомой сказки (Курочка-ряба).
4. Воспитывать поэтический слух.
5. Побуждать к игре с движением.

Материал. Курочка (игрушка), русский народный костюм, убранство для русской избы (половичок, печь, горшок, калачи, баранки).

"Калачи из печи»

1. Воспитатель приводит детей в «русскую избу». Подводит к печке. В печи горшок с кашей, баранки.

Инсценировка потешки «ай качи-качи»:

Ай, качи-качи-качи!

Глянь-баранки, калачи

С пылу, с жару из печи,

Все румяны, горячи.

Налетели тут грачи

Подхватили калачи

Нам осталися (бараночки).

   Хотите, детки бараночек отведать?

Воспитатель раздает баранки.

2. Инсценировка потешки «Ладушки»:

Ладушки, ладушки!

Где были?

Дети: У бабушки.

Воспиатель: Что вы ели?

Дети: Кашку!

Воспитатель: Что пили?

Дети: Простоквашку!

           Простоквашка вкусненька,

           Кашка сладенька,

           Бабушка добренька,

           Поели, попили, шу-у (руки вверх на головку)

           На головку сели ладушки запели.

Вот вам детки кашка (кормят),

Дети садятся на лавочку.

3. Рассказывание сказки «Курочка Ряба»

4. У меня за печкой живет курочка.

Обыгрывание потешки «Курочка-рябушечка»

Курочка-рябушечка у меня живет.

Спозаранку песенки курочка поет. (руки-крылья, пружинка с поворотом)

Ко-ко, песенки поет (дети повторяют)

(руки-крылья, клюет)

Курочка-рябушечка червячков клюет

Низко наклоняется, лапками гребет.

(ко-ко лапками гребет-детки повторяют)

(ведет за собой)

Курочка-рябушечка по двору бежит,

Курочка-рябушечка по воду спешит, Ко-ко по воду спешит.

(дети бегут стайкой — ко-ко по воду спешит).

5. Чтение  стихотворения:

Курочка красавица у меня жила,

Ах, какая умница, курица была.

Шила мне кафтаны, шила сапоги,

Сладкие, румяные пекла мне пироги.

А когда управиться, сядет у ворот

Сказочку расскажет, песенку споет.

6. Детки, вы сегодня молодцы.

Курочка говорит вам спасибо за интересную сказку, за веселую игру и хочет угостить вас бараночками.

 Давайте, скажем курочке спасибо и попрощаемся с ней, а сами пойдем в группу угощаться баранками.