Конспект ОД по речевому развитию для детей 3-4 лет Тема: Чтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Расширение «читательского» опыта детей, знакомство детей со стихотворением А. Л. Барто «Девочка чумазая».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ОД для детей 3-4 лет
Тема: Чтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая».
Цель: Расширять «читательский» опыт детей, познакомить детей со стихотворением. Способствовать восприятию и пониманию стихотворения детьми, помогать мысленно представлять события и персонажа, устанавливать простейшие связи последовательности событий.
Интеграция образовательных областей -
«Социально-коммуникативное» - совершенствовать умение элементарно ухаживать за внешним видом, правильно совершать процессы умывания, мытья рук. Закреплять представления о предметах ухода за собой, о правилах их безопасного использования.
«Речевое развитие» - внимательно слушать друг друга, не перебивать. Осваивать умение отвечать на вопросы по содержанию стихотворения. Активизировать умение подбирать прилагательные.
Активизация словаря: аккуратная, загорелые, мохнатое.
Обогащение словаря: чумазая, закопченный, пенное, душистое, ароматное.
Материал: кукла, подарочный пакет, расческа, мыло, полотенце.
Ход ОД:
1. - Ребята к нам в гости пришла кукла Катя, посмотрите, какая она? (красивая, нарядная, опрятная, аккуратная одетая, чистая, у нее румяные розовые щечки, красивое платье, белый бантик).
- Послушайте, что же с ней произошло.
2. Чтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая», рассматривание иллюстраций.
- Понравилось вам стихотворение?
- О ком это стихотворение?
- Почему девочку назвали чумазой?
- Как девочка объяснила, почему у нее грязные ладошки?
- А как девочка объяснила, что у нее носик черный - будто закопченный?
- Отмылись ли ладошки, носик, пяточки? Как?
- Стала девочка белая, ничуть не загорелая. Почему? Это была грязь.
3. Физминутка «Умывалочка».
- Давайте все вместе покажем и расскажем кукле Кате как нужно ухаживать за собой.
«Помыли наши ручки (трут ладонь о ладонь)
раз, два, три: раз, два, три (по три хлопка)
ручки как тучки (руки вверх)
пузыри... пузыри» (прыжки руки на пояс).
4. - Ребята у меня для нашей гостьи есть сюрприз-подарок.
- Хотите узнать, что это за подарок? Давайте посмотрим... (воспитатель показывает подарочный пакет, достает из него полотенце, мыло, расческу).
- Что это? (полотенце)
- Какое оно? (мягкое, пушистое, мохнатое) – дети трогают полотенце.
- Давайте расскажем Кате для чего необходимо полотенце?
- Можно ли одним полотенцем вытираться всем? Почему?
- Что же еще я приготовила для Кати?
- Мыло, какое оно? (ароматное, душистое, скользкое, пенное).
- А как пользоваться мылом, Катю уже научили.
- Женя, посмотри, что же еще я еще для Кати приготовила.
- Что это? (расческа)
- Расскажите, ребята, Кате, что есть у расчески?
- Какие зубчики? (длинные, тонкие, закругленными концами, чтобы не поцарапаться). Сколько? (много).
- А как мы расчесываем волосы? (дети имитируют движения) А для чего нужно причесываться?
- Можно ли причесываться чужими расческами? Почему? У каждого расческа должна быть своя!
- Мы полотенце, мыло, расческу положим в пакет и подарим Кате, чтобы она всегда была чистой, красивой!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/19/picture-629782-1611062931.jpg)
Чтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая».
КОНСПЕКТ НОДЧтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/18/picture-239115-1382103139.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию. Младшая группа. Тема: «Чтение стихотворения-песенки «Купите лук, зелёный лук, петрушку и морковку…»,
Конспект НОД по речевому развитию. Младшая группа.Тема: «Чтение стихотворения-песенки «Купите лук, зелёный лук, петрушку и морковку…»,...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/11/picture-1223458-1641923491.jpg)
Конспект занятия по развитию речи по теме:" Заучивание стихотворения А. Барто."Кораблик"
Развитие речи имеет своей целью помочь ребенку овладеть грамотной, красивой, выразительной устной речью на родном языке, научиться точно, ярко, образно передавать в речи мысли, чувства, впечатления....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-684509-1444501600.jpg)
Конспект ОДпо речевому развитию в подготовительной группе на тему: " Чтение рассказа К.Паустовского "Теплый хлеб"
Цель: Познакомить детей с рассказом К. Паустовского «Теплый хлеб».Задачи:Образовательные:Учить отвечать на вопросы по содержанию текста. Расширятьсловарный запас, совершенствовать граммати...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/12/picture-1420386-1662982457.jpg)
Рекомендации для родителей «Читаем вместе с ребенком» Чтение стихотворения А. Л. Барто «Девочка чумазая».
Сказка - это волшебный и увлекательный мир, который манит ребенка удивительными приключениями, превращениями и героями. Это первые литературные произведения, к которым каждый ребенок прикасается ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/22/picture-1429531-1666455956.jpg)
Конспект НОД по развитию речи на тему «Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов- описаний игрушек.
Конспект НОД по развитию речи на тему «Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов- описаний игрушек....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/21/picture-1145313-1558439251.jpg)
КОНСПЕКТ ООД по развитию речи По теме: «Чтение стихотворений из цикла С. Я. Маршака «Детки в клетке».
Схема конспекта занятия Образовательная область: Речевое развитие.Возрастная группа: младшая.Тема занятия: Чтение стихотворений из цикла С. Маршака «Детки в клетке».Цель занятия: Поз...