конспект занятия в группе раннего возраста "Поможем бабушке" (ребёнок и окружающий мир)
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Алексеевский детский сад «Сказка» Алексеевского муниципального района Волгоградской области

Конспект открытого занятия в группе раннего возраста

                      Тема: «Поможем бабушке»

                               Составила и провела: Сушилина А.А

                                          воспитатель группы детей раннего возраста

                       МБДОУ  Алексеевского детского сада «Сказка»

ст. Алексеевская – 2014г.

Тема занятия:  «Поможем бабушке»

Направление:  познавательно-речевое развитие  

Образовательная область: коммуникация

Вид занятия: расширение ориентировки в окружающем и развитие речи

Тип занятия: эмоционально-развивающие

Материал: игрушка - пушистая кошка, корзина с клубками, катушки с нитками.

Средства и методы обучения: 1. Вопрос-ответ

                                                    2. Физ.минутка

                                                    3. Игра

                                                    4. Художественное слово

Цель:

1. Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей, способствовать развитию речи как средства общения.

Учить повторять несложные фразы во время игр – инсценировок.

Расширять представления детей о малых формах русского фольклора (потешках, игр-забав).

2.Развивать сосредоточенность, координацию движений рук и зрительный контроль.

3. Воспитывать уважение к старшим, бережное отношение к животным (котику).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки, к нам сегодня придёт гостья. А вы хотите узнать, кто к нам придёт? Я сейчас  вам загадаю загадку, а вы попробуйте угадать, кто это?

Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки,
У любимой ...(бабушки).

Воспитатель: Правильно, ребятки. А у вас есть бабушки?(ответы детей)

Беседа с детьми «Как зовут бабушку».

Воспитатель: Ребятки, а вы любите своих бабушек? (ответы детей)

- А давайте для наших бабушек испечём оладушки!

Пальчиковая игра "Оладушки" 
Ой, ладушки - ладушки,                      (пекут пирожки)
Испечем оладушки! 
На окно поставим,                              (протягивают руки вперед) 
Остывать заставим. 
А остынут - поедим                           (подносят руки ко рту) 
И воробушкам дадим.                         (взмахивают руками) 
Воробушки сели,                                  ( кладут руки на колени) 
Оладушки съели,                                 (постукивают пальчиками по коленям) 
Оладушки съели - 
Шу - у - у!.. - и улетели.                      ( взмахивают руками) 

Раздаётся стук в дверь.

Воспитатель: Стук-стук тарарам, это кто стучится к нам?

Появляется бабушка Арина.

Бабушка: Здравствуйте, ребята! Давайте с вами познакомимся? Я – бабушка Арина. Шла мимо, увидела вас, красивых, веселых ребят и решила зайти в гости. В группе у вас уютно, чисто и светло вокруг. А кто наводить порядок в вашей группе?

Ответы детей: Нина!

Бабушка: Вот какая у вас Нина молодец!

Бабушка: Ребятки я вам расскажу про своего котёнка. Зовут его Васька.  Он такой озорник! Очень любит играть с моими клубочками. Вот, посмотрите что вчера произошло с Васькой, пока меня не было дома (показывает корзину с клубками)

Воспитатель:

Котенок увидал клубок –

И тронул лапкой мягкий бок,

Мол, поиграй со мной, дружок.

Тянулась ниточка, за ним

Бежал котенок все быстрей.

Вот, наконец, догнал, схватил.

Глядь, а клубка и след простыл.

Вернулась бабушка домой

Сказала только: «Ой-ой-ой!»

Бабушка: Вот какой у меня Васька озорник. Он играл с моими клубочками, и клубочки размотал и сам спрятался. Ребятки, давайте  все вместе поищем моего кота Ваську.

Дети ищут кота:

-Котя, котенька- коток

Котик серенький хвосток,

Котик Васька выходи

И ребят повесели! (дети находят котёнка) .

 Проводится игра «Кот и мыши»

Мыши водят хоровод

На лежанке дремлет кот

Тише мыши не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснётся Васька кот

Разобьёт ваш хоровод.

Бабушка: Спасибо, ребятки, что нашли моего кота Ваську и поиграли с ним. А чтобы  снова я могла вязать, клубочки нужно все скатать! Помогите мне, пожалуйста, внучата скатать клубочки. Одна я не справлюсь!

Воспитатель: Ладушки-ладушки

                        Мы поможем бабушке.

(Раздать детям катушки и нитки).

- Мы клубочки намотаем

И бабушке помогаем

В конце занятия бабушка благодарит детей за то, что они помогли намотать пряжу на катушки. Угощение детей.