Конспект НОД по развитию речи «Письмо из цветочного города» во 2 младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи на тему «Письмо из цветочного города».
Цель: Развитие речи и эмоциональной сферы детей.
Задачи: умение четко произносить звуки, фразы.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Методические приемы:
Наглядный: показ демонстрационного материала – иллюстраций с изображениями цветов.
Игровой: динамическая пауза «Подснежники».
Практический: словесные упражнения по подбору слов.
Предварительная работа: разучивание динамической гимнастики «Подснежники», рассматривание иллюстраций о цветах, беседы о цветах.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята посмотрите, какое яркое, лучистое солнышко светит в нашу комнату. Ой, а что это за конверт такой?
Дети рассматривают конверт и отдают воспитателю. Воспитатель читает письмо. Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Это письмо нам прислал Буратино. Ему Мальвина задала задание, а он не знает, как с ним справиться. Поможем Буратине? Ответы детей.
Воспитатель показывает картинки с изображением цветов. Дети угадывают их название.
Воспитатель: Молодцы ребята, вы знаете цветы. Помогли Буратине справиться с первым заданием. А теперь второе задание. Загадывает загадки:
Стоят в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок —
Остался стебелёк. (Одуванчик)
Над лугом парашютики
Качаются на прутике. (Одуванчики)
Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает. (Подснежник)
Посмотрите - у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка. (Роза)
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается…(Сирень)
Воспитатель: Молодцы и с этим заданием вы справились. Хотите поиграть?
Дети: Да!
Воспитатель: Влево – вправо повернитесь и в подснежник превратитесь. Я буду говорить слова, а вы повторяйте их за мной и выполняйте соответствующие движения.
Дети садятся на корточки. Стихи сопровождают движениями, которые дети выполняют вместе с воспитателем.
Вот подснежники проснулись (встают, протирают глаза)
Улыбнулись (улыбаются), потянулись (тянутся)
Раз - росой они умылись (умываются),
Два – изящно покружились (кружатся),
Три – нагнулись и присели (наклоняются и приседают),
А четыре полетели (бегают),
Пять они остановились (останавливаются),
И тихонько опустились (приседают).
Воспитатель: Молодцы, вы были настоящими цветочками-подснежниками. Теперь нам надо обратно превратиться в деток. Влево – вправо повернитесь, и в ребяток превратитесь.
Воспитатель: И осталось последнее задание, нужно помочь Буратине выучить скороговорку:
Собрала Маргарита маргаритки на горе,
Потеряла Маргарита маргаритки во дворе.
Воспитатель: Молодцы! А теперь ребята, давайте вспомним, какие задания мы помогли выполнить Буратине. Ответы детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по развитию речи «Письмо из цветочного города» во 2 младшей группе
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи на тему «Письмо из цветочного города».
Цель: Развитие речи и эмоциональной сферы детей.
Задачи: умение четко произносить звуки, фразы.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Методические приемы:
Наглядный: показ демонстрационного материала – иллюстраций с изображениями цветов.
Игровой: динамическая пауза «Подснежники».
Практический: словесные упражнения по подбору слов.
Предварительная работа: разучивание динамической гимнастики «Подснежники», рассматривание иллюстраций о цветах, беседы о цветах.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята посмотрите, какое яркое, лучистое солнышко светит в нашу комнату. Ой, а что это за конверт такой?
Дети рассматривают конверт и отдают воспитателю. Воспитатель читает письмо. Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Это письмо нам прислал Буратино. Ему Мальвина задала задание, а он не знает, как с ним справиться. Поможем Буратине? Ответы детей.
Воспитатель показывает картинки с изображением цветов. Дети угадывают их название.
Воспитатель: Молодцы ребята, вы знаете цветы. Помогли Буратине справиться с первым заданием. А теперь второе задание. Загадывает загадки:
Стоят в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок —
Остался стебелёк. (Одуванчик)
Над лугом парашютики
Качаются на прутике. (Одуванчики)
Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает. (Подснежник)
Посмотрите - у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка. (Роза)
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается…(Сирень)
Воспитатель: Молодцы и с этим заданием вы справились. Хотите поиграть?
Дети: Да!
Воспитатель: Влево – вправо повернитесь и в подснежник превратитесь. Я буду говорить слова, а вы повторяйте их за мной и выполняйте соответствующие движения.
Дети садятся на корточки. Стихи сопровождают движениями, которые дети выполняют вместе с воспитателем.
Вот подснежники проснулись (встают, протирают глаза)
Улыбнулись (улыбаются), потянулись (тянутся)
Раз - росой они умылись (умываются),
Два – изящно покружились (кружатся),
Три – нагнулись и присели (наклоняются и приседают),
А четыре полетели (бегают),
Пять они остановились (останавливаются),
И тихонько опустились (приседают).
Воспитатель: Молодцы, вы были настоящими цветочками-подснежниками. Теперь нам надо обратно превратиться в деток. Влево – вправо повернитесь, и в ребяток превратитесь.
Воспитатель: И осталось последнее задание, нужно помочь Буратине выучить скороговорку:
Собрала Маргарита маргаритки на горе,
Потеряла Маргарита маргаритки во дворе.
Воспитатель: Молодцы! А теперь ребята, давайте вспомним, какие задания мы помогли выполнить Буратине. Ответы детей.
| |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/05/picture-397253-1391594767.jpg)
КонспектНОД по развитию речи во 2 младшей группе "Испорченное настроение"
Учить детей определять не только свое личное состояние, но и состояние окружающих людей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-444934-1441901125.jpg)
Конспект НОД по развитию речи «Письмо из цветочного города» во 2 младшей группе
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи на тему «Письмо из цветочного города».Цель: Развитие речи и эмоциональной сферы детей.Задачи: умение четко произносить звуки, фразы.Воспит...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-542256-1418234092.jpg)
Конспект оод по образовательной области «Развитие речи» «Письмо для марсиан» Конспект разработала: воспитатель под. группы БушмакинаЕ.Н.Тема ООД: «Письмо для марсиан»
-Речевые навыки построения короткого повествовательного рассказа на основе ранее полученных знаний;- Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе.-внимание-умение договаривать...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/29/picture-631326-1432928948.jpg)
Письмо из Цветочного города
Интеграция образовательных областей: «Познание»( формирование элементарных математических представлений, конструирование), «Коммуникация», «Физическая культура», «Здоровье»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/27/picture-614201-1427481497.jpg)
КонспектНОД по развитию речи в подготовительной группе "Пересказ сказки "У страха глаза велики"".
Програмное содержание, Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе "Пересказ сказки "У страха глаза велики"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/11/picture-386991-1676145055.jpg)
Конспект интегрированной НОД в средней группе для детей с общим недоразвитием речи: «Путешествие в Цветочный город»
Цель: Формирование осознанного отношения к своему здоровьюКоррекционно-образовательные задачи:Обобщать и расширять знания детей о здоровом образе жизни.Формировать представления о вредных и полезных п...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/22/picture-732662-1532280465.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Путешествие в Цветочный город"
Конспект занятия в средней группе по развитию речи "Путешествие в Цветочный город"...