Самообразование музыкального руководителя.Тема самообразования: «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности» Подготовительная группа
методическая разработка (подготовительная группа)

Тема самообразования: «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности»

    Подготовительная группа

Срок реализации 1 год

Тема: «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности»

  Актуальность:

Нравственное, патриотическое и культурное воспитание подрастающего поколения в современных условиях – это три важнейших направления в воспитательной работе российских педагогов.

Три направления в воспитании детей – нравственное, патриотическое и культурное неразрывно связаны между собой. Нельзя представить себе патриота безнравственным, который не знает историю и культуру своего народа.

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, и музыкальные занятия являются неотъемлемой частью в целостном образовательном процессе дошкольника.

Цель: Создание условий для решения задач патриотического воспитания детей на музыкальных занятиях.

Задачи:

1.     Проанализировать литературу по данной теме;

2.     Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы по теме самообразования;

3.     Формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности: к семье, городу, стране, к природе родного края, к культурному наследию своего народа.

4.     Воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа;

5.     Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей;

6.     Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, край.

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня педагогического мастерства муз. руководителя;

- создание картотеки музыкального материала по данной теме;

-создание музыкально- ритмических  игр по данной теме;                                                                                                                     - хорошие результаты  работы по развитию чувства ритма, тембрового слуха, импровизации, игры на муз.инструментах, воображения у детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности;                                                      

  - повышение заинтересованности родителей и педагогов  в музыкально-патриотическом воспитании детей.

План работы

на 2023-2024 учебный год.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1 Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников.

2 Журнал. Музыкальный руководитель №2 2010; №2 2012.

3 Кудрявцева Т. А. Я живу в России.

4 Нечаева В. Т. Нравственное воспитание в детском саду.

5 Новый Федеральный закон об образовании в Российской Федерации.

6 Радынова О. Дошкольный возраст – задачи музыкального воспитания.

7 Смирнова Т. В. Дошкольникам о Москве и родной стороне.

8 Шкляр Л. Ребенок в музыке и музыка в ребенке.

9 Шкляр Л., Савенкова Л. Новый взгляд на дошкольное образование.

Журналы: «Музыкальный руководитель», «Старший воспитатель» 2012г.

Серия: «Библиотека воспитателя» Праздники в детском саду: «Великой Победе Посвящается».