«Три сигнала светофора» (дети от 3 - 5 лет)
план-конспект занятия (средняя группа)

«Три сигнала светофора»

(дети от 3 - 5 лет)

Цель: Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Задачи:

Образовательные: уточнить знания детей о различных видах транспорта, о

сигналах светофора, Расширять словарный запас детей, развивать у детей связную речь.

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения

правил дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров; развивать

быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию

движений.

Воспитательные: создать у детей радостное настроение; воспитывать

дисциплину, ответственность за свою безопасность и безопасность

окружающих.

Оборудование:

Игрушка светофор, зебра, рули, иллюстрации с изображением различных видов транспорта, круги красного, желтого, зеленого цвета, машинки для эстафет.

Ход развлечения:

Появляется Зайчик и плачет.

Воспитатель: Что с тобой, Зайчик?

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

Я играл на дороге и мой мячик попал под машину. Ребята, вы мне помогите, и, если можно, расскажите, как переходить дорогу, чтоб под машину не угодить!

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем Зайчику? (ответы детей)

Воспитатель: Конечно, Зайчик, мы будем рады тебе помочь, оставайся с нами. Сегодня мы с ребятами будем говорить о правилах дорожного движения, о светофоре, о пешеходном переходе.

Воспитатель: Ребята, а можно ли играть на дороге, выбегать на неё?

Дети. Нет! По дороге ездят машины и могут задавить человека.

Воспитатель: Правильно! Запомни, Зайчик, и вы, ребята: играть на дороге опасно для жизни! Ты, Зайчик, еще маленький и совсем не знаешь, как нужно вести себя на дороге. Мы тебе поможем.

Воспитатель: Зайчик, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гулять можно только по тротуару.

Зайчик: Почему это я должен гулять только по тротуару?

Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем с Зайчиком в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар. (Дети и Зайчик становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки и Зайчик пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо). Автомобиль возвращается в гараж.

Зайччик: Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, еле целым остался.

Воспитатель: Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару! Это главное правило пешехода!

Зайчик: Ну, ладно, теперь я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?

Воспитатель: А в этом случае тебе поможет «зебра»

Зайчик: Какая еще «зебра»? Она в жарких странах живёт?

Воспитатель: Нет, «зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу. Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру.

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в пешеходов и водителей.

Воспитатель: Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить, а пешеходам переходить улицу? Это светофор. Посмотрите, у него три глаза. Какого они цвета?»

Воспитатель: Красный- стой

Желтый- жди

А зеленый свет- иди!

Зайчик , а ты знаешь правила дорожного движения?

Зайчик: Конечно, знаю.

Воспитатель: А для чего нужен светофор. Расскажи нам.

Зайчик: А что рассказать. Светофор похож на елочку, на нем горят разноцветные огоньки, значит вокруг него можно хоровод водить.

Воспитатель: Ребята, правильно ли говорит Зайчик? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте научим Зайчика, расскажем ему про правила дорожного движения.

Воспитатель: Я вам предлагаю вместе с Зайчиком поиграть в игру " Светофор" (Дети встают возле стульчиков. В руках у воспитателя три кружка. Один кружок желтого цвета, другой - зеленого цвета, третий кружок

красного цвета. Воспитатель объясняет правила: если она поднимает

красный кружок, то все дети должны стоять на месте, если показывает

желтый кружок, все должны хлопать, если же зеленый, то дети должны

маршировать на месте).

Красный свет: Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!

Желтый свет: Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

Зеленый свет: Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт (игра повторяется 2-3 раза)

Игра « Перевези груз » Дети перевозят кубики на грузовиках доезжая до обруча (стройки)

Зайчик: Ура! Теперь я знаю, для чего нужен светофор, зебра и дорожные знаки!

Воспитатель: Зайчик, ты всё запомнил? Что же надо соблюдать для того, чтобы не попасть под машину?

Зайчик: Нужно соблюдать правила дорожного движения. Вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.

Воспитатель: Дети, правильно ответил Зайчик?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?

Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия:

1. Можно ли играть на дороге;

2. Где можно переходить дорогу;

3. Что означают цвета светофора.

Зайчик: Спасибо вам, ребята. До свидания!

Воспитатель: Вот и завершилась наша игра. Ребята, теперь вы знаете правила, как вести себя на дороге.