Развлечение по ПДД для детей 3-4 лет «Три сигнала светофора».
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение по ПДД для детей 3-4 лет «Три сигнала светофора».

Цель: закреплять знания детей о светофоре,

закреплять знания детей о правилах перехода через улицу;

развивать ориентировку в пространстве,

умение действовать по сигналу;

развивать у детей связную речь.

Оборудование:

Игрушка светофор;

макеты дорожных знаков,

знак «Пешеходный переход»

зебра

машинки для эстафет

Оформление зала:

по всему залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов, расставлены макеты светофора, дорожных знаков, на полу лежит дорожная разметка.

Ход развлечения:

Под музыку в зал входит Петрушка

Петрушка:

Здравствуйте,ребята!

Идя в ваш детский сад

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под машину не угодить!

Ведущий:

Ну что, ребята, поможем Петрушке (ответы детей)

Конечно, Петрушка, мы будем рады тебе помочь, оставайся с нами. Сегодня мы с ребятами будем говорить о правилах дорожного движения, о светофоре, о пешеходном переходе.

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку:

Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья?»

Дети: Светофор. (Воспитатель показывает на игрушечный светофор)

Ведущий: Правильно, это светофор!И я вам предлагаю вместе с Петрушкой поиграть в игру " Светофор"

ИГРА " Светофор" (на зеленый свет – шагаем, на желтый поднимаемся на носочки, на красный не двигаемся)

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю,

И тебе хочу помочь!

Красный свет: Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!

Желтый свет: Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

Зеленый свет: Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт (игра повторяется 2-3 раза)

Раздается стук в дверь,входит Лиса

Лиса:

Я рыжая Лиса

Я плутовка, я хитра.

Никого я не боюсь

Где хочу, там появлюсь.

Здравствуйте, дети. А что вы тут делаете (ответы детей)

Ведущий:

Здравствуй, Лиса!Мы знакомимся с правилами дорожных движений. А ты знаешь правила дорожного движения.

Лиса:Конечно, знаю.

Ведущий:

А для чего нужен светофор. Расскажи нам.

Лиса:

А что рассказать. Светофор похож на елочку,на нем горят разноцветные огоньки,значит вокруг него можно хоровод водить.

Ведущий:Ребята, правильно ли говорит Лиса. (ответы детей)

Ведущий:Давайте научим Лису научим лису, расскажем ей про правила дорожного движения. Мы будем играть в игру "Цветные автомобили"

ИГРА Цветные автомобили

(дети-водители на машинках ездят по залу, останавливаясь перед Зеброй и светофоромчто бы пропустить пешеходов. Дети - пешеходы переходят дорогу с Лисой. Останавливаясь у дорожных знаков, ведущий объясняет Лисе и детям их значения)

Лиса: Ура!Теперь я знаю для чего нужен светофор, зебра и дорожные знаки!

Ведущий: Лиса,ты всё запомнила? Что же надо соблюдать для того, чтобы не попасть под машину?

Лиса: Нужно соблюдать правила дорожного движения.

Ведущий: Дети, правильно ответила Лиса?

Дети: Да.

Ведущий: А для того, чтобы ты их не забыла, мы тебе дарим книгу о правилах дорожного движения. Прочитай её внимательно и познакомишься с другими правилами, о которых мы сегодня ещё не говорили.

Лиса: Спасибо вам, ребята. До свидания! (дети прощаются с Лисой)

Ведущий: Вот и завершилась наша игра. Ребята, теперь вы знаете правила как вести себя на дороге, но это ещё не все правила. В другой раз мы продолжим знакомство с ними.