конспект по сенсорному развитию в 1 младшей группе " Шарики и кубики"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Светлячок»

Конспект занятия впервой младшей группе

по сенсорному развитию

«Кубики и шарики»

Воспитатель Брусницына Е.А.

2024г

Цель: формировать восприятие цвета, формы, величины и количество.

Задачи:

Образовательная: учить детей группировать предметы по цвету, учить различать понятия много, один, узнавать шарики и кубики.

Развивающая: развивать познавательный интерес, закрепить сенсорные эталоны.

Воспитательная: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, внимание усидчивость и память.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках, стук в дверь. Появляется кот.(педагог заносит кота игрушку)

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто это к нам пришел? Ачто это он принес нам в мешочке?

Дети пощупав мешочек отгадывают, что им принес кот.

Ответы детей: кубики

Воспитатель: правильно, сколько кубиков в мешочке?

Ответы детей: много.

Педагог предлагает детям взять по одному кубику. Спрашивает, сколько кубиков он взял.

Ответы детей : один.

Воспитатель : А какие кубики ? Большие или маленькие? ( Спрашивает каждого ребенка) Дети должны назвать кубик по величине. А какого цвета кубики?

Ответы детей: каждый должен назвать, какого цвета у него кубик.

Воспитатель: Дети. Котик просит помочь ему собрать кубики большие в большую коробку, а маленькие в маленькую коробку. Поможем ему? Молодцы ребята.

Котик предлагает с ним поиграть. Хотите?

Давайте разложим кубики на коврике по цветам. Сначала мы выберем все красные кубики и положим их на красный стульчик, затем нужно выбрать зеленые кубики и положить их на зеленый стульчик . А теперь соберем все желтые кубики и положим их на желтый стульчик.

Физкультминутка

Мы топаем ногами, топ, топ, топ.

Мы хлопаем руками –хлоп, хлоп, хлоп.

Качаем головой.

Мы руки поднимаем.

Мы руки опускаем.

Мы руки разведем и побежим кругом.

Воспитатель: Ребята, а посмотрите , котик принес еще один мешочек. Пощупайте и скажите мне , что в нем лежит?

Ответы детей: шарики.

А почему вы так думаете, что это шарики?

Ответы детей

Воспитатель: давайте заглянем в мешочек и проверим. Правильно ребята, это шарик. Его можно покатать и он круглый. У него нет углов. Давайте сравним –это что? (воспитатель показывает кубик) дети называют предмет ,затем показывает шарик.

Кот предлагает еще немного с ним поиграть.

Игра «Найди свой домик»

Воспитатель показывает домики. В этом домике живут шарики, а в этом домике живут кубики. Детям раздает, кому шарик, а кому то кубик.

- когда я скажу –раз, два, три. То вы бежите и каждый кладет свой предмет в нужный домик.

Вам понравилась игра?

Ну вот котику пора с нами прощаться. Давайте ему скажем до свидания и приходи к нам еще!