Конспект прогулки в старшей группе Направление: «Познавательное развитие» Тема: «Осень наступила»
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Дачновская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак

детский сад «Капелька»

Конспект  прогулки  в старшей группе

Направление: «Познавательное развитие»

Тема: «Осень наступила»

Липовская Анна Владимировна, воспитатель

2022 г.

Тема: «Осень наступила»

Цель: Cовершенствовать   двигательные умения и навыки (в том числе умение прыгать на одной, двух ногах, легко приземляясь).

Задачи:

• Закрепить навыки метания предметов (шишек, пробок) на дальность (горизонтальную цель), добиваться сохранение правильной осанки, выполнение правил по технике безопасности (не бегать, не толкать и т.д.).
• Развивать у детей воображение, быстроту и ловкость движений, познавательные интересы детей.
• Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение друг к другу, желание заниматься физическими упражнениями. Создать хорошее настроение у детей.

Материал: письмо – конверт, два ведра с песком, 1 ведро с водой, стол, шишки, кольцеброс, ваучеры с пробкой, круги из ткани, поднос, лупы, стол, круги «кочки», скакалки, осенние листья для украшения участка.

Ход:

- «Ребята, вы слышали!»

Сегодня у нас на участке большом

Ходил почтальон с необычным письмом

Измятый конверт, а на нем по линейке

Написано четко: "Вручить Неумейке или Незнайке"

-Я растерялась, не знаю, кому вручить это письмо. Может оно кому - то из вас адресовано? Ребята, среди вас есть неумейки или незнайки?

Мы с вами отправимся сегодня в путешествие. Нам предстоит интересный, но нелёгкий путь, поэтому вы должны проявить лёгкость и выносливость и показать почтальону, что неумеек и незнаек у нас нет. Тогда в путь.

Друг за другом мы идем,

Дружно песенку поем

Ждут вас на лесной опушке

Птички, бабочки, зверюшки,

Паучок на паутине

И кузнечик на травинке!

«Мышка»

«Петушок»

А веселые зайчата - длинноухие ребята-

Прыг да скок, прыг да скок,

Через поле за лесок. (Легкие прыжки)

Стоп, друзья, здесь остановка.

Задание в письме

-        Ребята, какое сейчас время года? (Осень)

-        Какой месяц? (Октябрь) - А стихотворение про осень вы знаете?

Отгадайте загадки:

Круглый бок, жёлтый бок,

Лежит на грядке колобок, Сидит в земле крепко,

Кто же это? (Репка)

Я румяную матрёшку

От подруг не оторву,

Подожду когда матрёшка

Упадёт сама в траву. (Яблоко)

Красная девица,

Сидит в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

Сидит дед,

Во сто шуб одет

Кто его раздевает, Тот слёзы проливает. (Лук)

(Проводится игра на расслабление.)

Ребята, давно не было дождя и овощи завяли: сначала опустить головки, потом – листики, а потом согнулся весь стебелёк до земли. (Дети показывают, как завяли овощи. На счёт «раз» опускаем голову, на счёт «два» - роняют руки вдоль туловища, на счёт «три» - приседают на корточки.) Вдруг закапал дождик, и овощи начали оживлять (то же делают в обратном порядке). Подул ветерок. (Дети поднимают руки над головой). Зашумели стебельки. (Покачивают руками). Затем подул ветерок.

Осень наступила!

В лес с вами пойдём

И, конечно, шишки

Мы в лесу найдем.

Вы хотели ли, детки, пойти,

Чтоб шишки в лесочке найти? (Да).

А мы уже пришли и шишки в лесочке нашли.

Шишки. Метание в цель.

Игра  с шишками «Кто попадёт в цель»

Математическая скакалка (выложить из скакалки круг, треугольник, квадрат)

Игра «Кольцеброс»

Игра с ваучерами «Попади крышкой в бутылку»

Все игры проводятся с нетрадиционным материалом.

П/и «Хитрая лиса»

П/и Гуси»

Мп/и «Улиточка»

(Упражнения выполняются в соответствии с текстом)

Подуем на плечо, подуем на другое, Подуем на живот, как трубка станет рот,

А потом на облака и остановимся пока!

Подведение итогов

Ну что, друзья мои, придётся письмо «Неумейке» отправить в другой детский сад, потому что наши дети отлично справились со всеми заданиями, которые я предлагала. В нашей группе «Неумеек» и «Незнаек» нет, согласны?!

В процессе прогулки проводится индивидуальная работа с детьми: «Перепрыгни с кочки на кочку», «Скакалка», а также работа с нетрадиционным материалом.