занятие в младшей группе "Путешествие Колобка"
методическая разработка (младшая группа)

Структура занятия

Деятельность педагога

 Деятельность детей (предположительные ответы)

Вводная часть. Создание эмоционального настроя, стимулирование к предстоящей деятельности

- Доброе утро! Меня зовут Валентина Валерьевна, я очень хочу с вами подружится, поиграть.

- Поиграем?

Педагог показывает движения и сопровождает словами.

-Здравствуйте ладошки!

хлоп-хлоп-хлоп!

-Здравствуйте, ножки! –

Топ-топ-топ!

-Здравствуйте, щечки!-плюх-плюх-плюх!

-Пухленькие щечки-плюх-плюх-плюх!

-Здравствуйте, губки!-чмок-чмок-чмок!

-Здравствуйте, зубки!-щелк-щелк-щелк!

-Здравствуй, наш носик!-пип-пип-пип!

-Здравствуйте, детишки-всем привет!

-Да

Дети повторяют движения.

Хлопают в ладоши

Топают ножками

Трогают щечки

Воздушный поцелуй

Щелкают зубками

Нажимают на носик

Машут руками «Привет»

Основная часть.

Пальчиковая гимнастика

Дыхательная гимнастика

Рефлексия

-Ребята, посмотрите, что я принесла?

(Показывает книгу  со сказкой «Колобок»).

Как вы думаете эта сказка как называется?

-Молодцы.

Панорама избы с бабушкой и дедушкой.

Показывает игрушку Колобок

-Бабка с Дедкой потрудились, испекли нам Колобок

Колобок был непоседа, и пустился наутек!

-Ребята, как вы думаете, бабушка с дедушкой огорчатся (будет грустно им)?

- Давайте вернем Колобка?

- По тропинке он катился,

Очень сильно торопился,

Встретил Зайку он в лесу, тот искал морковь свою.

- Не переживай Зайка, мы угостим тебя морковкой.

- Посмотрите в корзинке лежит морковка, сколько ее?

- Угостите Зайку, возьмите по одной морковке и дайте ему.

- Зайка очень рад, спасибо вам.

-Покатился дальше в лес

Ели, сосны до небес

Видит Волка вдалеке

Считает пальчики он на пеньке

- Ребята, а мы тоже поиграем с пальчиками

Ветер по лесу летал

Ветер листики считал

Вот дубовый, вот кленовый

Вот рябиновый резной, вот с березки-золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку (2 раза)

-Покатился Колобок дальше по тропинке

Видит Мишенька ревет

Куст - то без малинки!

- Ребята, как мы можем помочь Мишеньке?

- Ребята, смотрите одна ягодка под кустом.

-Как вы думаете, из чего она?

- Какой она формы?

- Ой посмотрите, меня есть пластилин

Достает пластилин.

- Сделаем ягодки Мишеньке?

- Посмотрите, я от большого куска отрываю маленький кусочек и круговыми движениями пальцев катаю ягодку и прикрепляем, придавливаем ее к кусту.

- Спасибо ребята.

-Дальше по тропинке мы шагаем

На следочки наступаем.

- На полянке, на опушке

Видит Колобок избушку

В ней Лисичка живет

Чай горячий раздает

- Кружки в руки вы берите

Чай горячий остудите

Дуйте, все, не торопитесь

Чаем сладким угоститесь.

-Ребята, давайте по очереди, по одному поставим кружку на тарелку такого же цвета.

- Чай попили, Колобок, пора домой возвращаться.

-Скажем Лисичке спасибо.

-Бабушка, вот ваш Колобок

  - Ой, спасибо вам ребята, расскажите, где он был?

-Кого там встретили?

-Что Мишке делали?

-Вы сегодня такие молодцы. Мне было с вами интересно играть. Я очень рада что с вами познакомилась.

- Сказке здесь пришел конец

Кто смотрел нас молодец!

Всем спасибо за вниманье

Всем здоровья, пониманья!

Книга

«Колобок»

-Да

Дети идут за Колобком и воспитателем.

-Много

Дети берут по одной моркови и кладут в корзинку.

Дети идут «Змейкой» между макетов деревьев.

Дети повторяют

Плавные волнообразные движения кистью,

Загибают по одному пальчику на руке,

Спокойно опустить ладони.

Дети идут по тропинке.

Предполагаемые ответы детей.

Пластилин

Круглой

Лепят ягодки

Дети шагают по «следам».

Дыхательная гимнастика «Горячий чай».

Дети выставляют кружки на тарелки в соответствии с цветом.

Дети пришли к домику Бабушки и Дедушки.

-Зайца, Волка, Медведя, Лису

- Угощали морковкой, играли с пальчиками, лепили ягодки, остужали чай.