Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию (безопасность) "Путешествие Колобка".
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию (безопасность) «Путешествие Колобка». 
Цели:
1.  О. О. «Социально-коммуникативная».
• Формирование начальных навыков ролевого поведения.
• Развивать желание выполнять просьбу.
• Развитие умения ориентироваться в соотношении плоскостных геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник).
• Формирование умения здороваться и прощаться.
2.  О. О. «Познавательная».                                                                                                                                   • Знакомить детей с дикими животными. Развивать интерес к животному миру.      
• Формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.                                                                               3.  О.О. «Речевая».
• Обогащать словарь детей. Развивать активную речь.                                                                           • Во время игр-инсценировок формировать умение повторять несложные фразы.
Предварительная работа:                                                                                                                 Чтение русской народной сказки «КОЛОБОК». Беседа по ее содержанию.                                                            Оборудование:
1. Кукла Аленка в народном костюме.        
2. Машина, деревья, домик, корзинки.                                                                                    
3. Мягкие игрушки-заяц, медведь, лиса, колобок. картинка с волком.
4. Круг, треугольник, квадрат. Прищепки желтого цвета. Шишки.                                                                

                                                                    ХОД ЗАНЯТИЯ. 

(Дети входят в группу, встают в круг).

ПЕДАГОГ: Доброе утро, ребята! Давайте все вместе поздороваемся друг с другом.

Здравствуйте, ручки!  Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки!  Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки!   Плюх-плюх-плюх!

Пухлые щечки! Плюх-плюх-плюх!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, мои друзья! Здравствуйте!

Приготовьте ушки, глазки, начинаем нашу сказку!

(Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит в группу куклу.)

- Ребята, кто это к нам пришел?

Правильно. К нам пришла Аленка. давайте с ней поздороваемся. (Хоровой и индивидуальные ответы детей.)        
- Что случилось Аленка? Почему ты такая грустная?
Аленка: А как же мне не грустить? Испекла моя бабушка Колобок, поставила его на окошко остывать, а он в лес убежал. Пропадет он один в лесу!  Бабушка и отправила меня Колобка искать. А я боюсь одна в лес идти!

- Не грусти Аленка, мы с ребятами поможем найти Колобка! Правда, ребята? Только до леса идти далеко. Как мы с вами до него доберемся, ребята?  (Ответы детей.) Давайте мы с вами поедем на машине. Садитесь в машину.  (Дети садятся в машину, едут).
-Ехали мы ехали и в лес на полянку приехали. Слышите, птички поют? (Запись пения птиц в лесу).

-Кого в сказке Колобок встретил первым на своем пути? (Зайца).  Давайте поищем зайку. Куда же он спрятался? (Нашли зайку за деревом). Давайте с ним поздороваемся. (Хоровой и индивидуальные ответы).
 -Здравствуйте, ребята!
-Зайка, ты не видел Колобка?
 -Видел. Только Колобок от меня убежал, даже со мной не поиграл.
 -Давай мы с тобой поиграем. Поиграем, ребята? (Игра с движением.)

На лесной полянке зайчики сидят,

Свои лапки греют, ими шевелят.

Что-то стал крепчать мороз,

Стал у зайцев мерзнуть нос.

Чтоб согреться поскорей,

Будем прыгать веселей

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул много раз!

Понравилось зайке с нами играть. Но нам надо дальше идти, Колобка искать.

-До свидания, ребята!

- До свиданья, зайка!

Мы шагаем по дорожке,

Дружно хлопаем в ладошки.

Поднимаем ручки

К солнышку и тучке!

Как вы думаете, кого мы здесь встретим? Отгадайте мою загадку. (Загадываю загадку о волке.)

- Правильно. На этой полянке мы встретим волка. Ребята, а волк просит нашей помощи.
 -Холодно у меня в лесной чаще. Обиделось на меня солнышко и спрятало от меня свои теплые лучики.

-Дети, поможем волку? Как мы можем это сделать? (Ответы детей). А может мы сделаем солнышко для волка. Какого цвета солнышко? А какой формы?  (Предлагаю детям выбрать нужную фигуру желтого цвета). Чего не хватает нашему солнышку? (Лучиков).  Давайте сделаем лучики!  (Прикрепляем желтые прищепки по краю фигуры.)
-Какие вы молодцы! Спасибо вам за солнышко!
-Пожалуйста, волк! До свидания!
-До свидания!
Ребята, как вы думаете, кого мы сейчас встретим? Кто это?  (Показываю картинку с силуэтом медведя.)

 -Медведь.
-Правильно. Сейчас мы пойдем к медведю.

Вот шагают наши ножки

Прямо к мишке по дорожке.

Раз. два. три. Вот мы и пришли.

- Кто в домике живет? Давайте постучимся.

-Здравствуйте, ребята!

Здравствуй, мишка!

-Знаю я, кого вы ищите. Только и от меня он убежал, даже не поиграл со мной.

Давайте, ребята, с мишкой поиграем.

Игра с движениями «МИШКА КОСОЛАПЫЙ ПО ЛЕСУ ИДЕТ».

-Спасибо, что со мной поиграли. Помогите мне еще, пожалуйста.

- Чем мы можем тебе помочь?

-Я сегодня по лесу гулял, шишки собирал. А белки-озорницы в корзинку мусор накидали. Помогите шишки выбрать.  (Дети из корзины в тарелку кладут только шишки.)

-Ой, какие вы молодцы! Огромное вам спасибо!

- Пожалуйста, мишка. Скажи нам, куда Колобок покатился?

-К лисе. Только торопитесь, ведь лиса хитрая. Может Колобка обмануть и съесть. До свидания!

- До свиданья, медведь. А нам надо торопиться!

По дорожке мы пойдем, может Колобка найдем.

Вот мы вышли на лужок.

-Кто же это? - Колобок!

- Кто это рядом с Колобком? (Лиса.)

-Здравствуй, Колобок! Какой ты румяный и пригожий! Так и хочется тебя съесть…

- Не ешь его лиса! Пожалуйста!

-Хорошо. Я не съем Колобка, но чем я лисят своих буду кормить?

-А мы тебе колобков сделаем. Правда, ребята?  (Дети делают колобков из бумаги и складывают в корзинку.)

-Спасибо. Мне пора домой бежать. До свидания!

- До свидания, лиса! Вот и нашли мы с вами Колобка. Пора нам домой возвращаться

(Садимся в машину и едем.)

  -  Ехать нам до дома далеко. Давайте поговорим.

     - Вам понравилось путешествие?

     - Кого мы с вами искали?

     - Почему мы искали Колобка?

     - Можно ли одному уходить из дома? Почему?

     - Ты понял Колобок?

      -Понял. Больше я один в лес не пойду. Только с бабушкой!

    -Вот мы и приехали. Нас Аленка ждет. (Выходим из машины.)

     -Держи, Аленка, Колобка, Он нам обещал, что больше в лес один не пойдет!

     -Спасибо, ребята, что нашли нашего Колобка. Нам домой пора. До свидания!