Календарно - тематическое планирование на неделю по теме "Мебель"
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

15 апреля- понедельник

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Работа с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Утро

Утренняя гимнастика. Апрель Комплекс №1 «Мячик»

Д\и «Мебель»

Беседа «Что есть у меня в комнате»

Труд «Моем стульчики»

Игровая ситуация «Стульчик сломался»

Внесение раскрасок «Мебель»

Конструируем мебель из кубиков.

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Конструируем кровать – Настя, Эмилиана.

Рисуем скамеечку – Захар.

Информация в  уголок родителей по теме «Мебель».

Занятие

Художественно-эстетическое развитие (рисование) –«Скамеечка» (по произведению А. Барто «Мишка») [интернет-источник]

Занятие

Физическое развитие (на прогулке)- «Аленка на весенней  прогулке» [интернет-источник]

Прогулка

Картотека Апрель. Прогулка 11«Наблюдение за состоянием природы»

Трудовая деятельность: уборка сухих листьев.    

Подвижные игры: «Птичка в гнездышке».

Малоподвижная игра: «По ровненькой дорожке».

Упражнение «Метаем в цель»

Самостоятельная игровая деятельность  с выносным материалом.

Делаем из формочки куличики - - Захар.

Игра «Что видишь» - Юра, Роман.

Работа перед сном

Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки. Чтение А. Барто «Игрушки»

Вечер

Гимнастика после сна.   АПРЕЛЬ  Карточка №15. «Колобок»

      Хождение по массажным коврикам.

Прогулка

П\и «Раз, два, три – лови»

Малоподвижная игра «Пузырь»

Труд: собрать игрушки на участке.

Самостоятельная игровая деятельность  детей по интересам.

Назови дружочков (имена детей) – Яков.

Грузим тележку снегом – Роман, Руслан.

16 апреля - вторник

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Работа с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Утро

Утренняя гимнастика. Апрель Комплекс №1 «Мячик»

Д\и  «Что лишнее»

Труд: помогаем младшему воспитателю (протираем пыль на мебели)

Беседа: «Зачем нам шкаф»

Игровое обсуждение «Мы в гостях у плотника»

Конструирование мебели из кубиков.

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Д\и «Мебель» - Эмилиана, Настя.

Рисуем красками линии – Захар.

Добрые советы воспитателя: прогулки с ребенком.

Занятие

Речевое развитие (интерес  к художественной литературе) -Чтение стихотворения З. Александровой «Вкусная каша» [интернет-источник]

Занятие

Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Прогулка

Картотека Апрель. Прогулка 12 «Наблюдение - кругом вода»

Трудовая деятельность: подрезание и подвязка веток деревьев и кустарников.

Подвижные игры: «Ловишки», «Догони меня».

Малоподвижная игра:  «Ровным кругом».

Игра «Помоги Зайке».

Самостоятельная игровая деятельность  с выносным материалом.

Строим из песка горку – Степа, Яша.

Собираем камушки в ведерко – Захар.

Работа перед сном

Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки. Рассказывание сказки «Три медведя»

Вечер

Гимнастика после сна . АПРЕЛЬ  Карточка №15. «Колобок»

      Хождение по массажным коврикам.

Прогулка

П\и «Гуси, гуси»

Малоподвижная игра «Ровным кругом»

Труд: собираем игрушки после прогулки.

Самостоятельная игровая деятельность  детей по интересам.

Повторить предметы мебели – Майя, Кристина.

17 апреля -среда

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Работа с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Утро

Утренняя гимнастика. Апрель Комплекс №1 «Мячик»

Д\и «Что в мешке»

Труд: каждой игрушке свое место.

Разучивание стихотворения «Это стул на нем сидят, это стол за ним едят…»

Игровая ситуация  «Почему сломался стул?»

Игровое взаимодействие «Мы чиним мебель»

Внесение игр «Домики»

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Д\и «Мебель» - Эмилиана, Яков.

Игра с трактором – Захар.

Рекомендовать родителям провести беседу о правилах игры с песком.

Занятие

Познавательное развитие (Окружающий мир природа / природное окружение/ математические представления/ сенсорные эталоны и познавательные действия)  «Много-один» (МП) [интернет-источник]

Занятие

 Физическое развитие -«Путешествовать прекрасно»  (с флажками) [интернет-источник]

Прогулка

Картотека Апрель. Прогулка13 «Наблюдение за солнцем»

Трудовая деятельность: уборка снега на участке.

Подвижные игры: «Лошадки», «Совушка».

Малоподвижная игра «Ровным кругом»

Самостоятельная игровая деятельность  с выносным материалом.

Строим горку из песка для машинок – Юра, Руслан, Роман.

Делаем куличи из песка– Захар.

Работа перед сном

Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки. Чтение С. Маршак «Кошкин дом»

Вечер

Гимнастика после сна . АПРЕЛЬ  Карточка №15. «Колобок»

      Хождение по массажным коврикам.

Прогулка

П\и «Кот и мыши»

Малоподвижная игра «Море волнуется раз»

Труд: убираем игрушки на участке.

Самостоятельная игровая деятельность  детей по интересам.

Повторяем предметы мебели – Вера, Вика.

Делаем горку из песка для машин – Руслан, Юра.

18  апреля -четверг

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Работа с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Утро

Утренняя гимнастика. Апрель Комплекс №1 «Мячик»

Д\и «Что опасно»

Труд: каждой игрушке свое место.

Беседа: «Опасные предметы дома»

Игровая ситуация: «Маша обожглась»

Игра – конструирование «Домик для игрушек»

С\р игра «Кафе»

Внесение раскрасок «Пожарные машины»

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Д\и «Опасно – не опасно» - Вера, Кристина.

Лепим (колобок, колбаска) – Эмилиана, Настя.

Индивидуальные беседы с родителями.

Занятие

Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Занятие

 Речевое развитие (развитие речи) - Дидактическая игра «Устроим кукле комнату»

Прогулка

Картотека Апрель. Прогулка 14 «Наблюдение за елочкой»

Трудовая деятельность: раскидываем снег

Подвижные игры: «Зайцы и волк»,«У медведя во бору».

Малоподвижная игра «Пузырь»

Самостоятельная игровая деятельность  с выносным материалом.

Что может быть опасным на улице – Яша,Демид, Оля.

Собираем камешки в ведро – Захар.

Работа перед сном

Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки. Чтение А. Барто «Я выросла»

Вечер

Гимнастика после сна .  АПРЕЛЬ  Карточка №15. «Колобок»

      Хождение по массажным коврикам.

Прогулка

П\и «Сова и мыши»

Малоподвижная игра: «Пузырь»

Труд: убираем мусор на участке.

Самостоятельная игровая деятельность  детей по интересам.

Какое небо? – Яков, Майя.

Собрать игрушки на территории участка – Роман.

19 апреля  - пяятница

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Работа с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Утро

Утренняя гимнастика. Апрель Комплекс №1 «Мячик»

Д\и «Покажи, о чем я говорю»

Труд: накрываем на столы.

Беседа «Чем опасна сломанная мебель?»

Игровое взаимодействие «Мы чиним мебель»

Игра – конструирование «Большой дом»

Пополнение раскрасок «Мебель»

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Рисуем прямые линии – Настя, Яков.

Игра «Чей голосок» - Диана.

Игра с колокольчиками – Захар.

Индивидуальные беседы с родителями.

Занятие

Художественно-эстетическое развитие (лепка/ конструктивная деятельность) «Матрешка ждет гостей» (стол и стул) (конструирование) [интернет-источник]

Занятие

 Физическое развитие  - -«Солнечные зайчики»  (без предметов) [интернет-источник]

Прогулка

Картотека Апрель. Прогулка 15 «Экскурсия по территории детского сада»

Трудовая деятельность: сбор, сухих веточек.

Подвижные игры: «Не замочи ног».  

Упражнение:  «Добеги до флажка»

Упражнение  «Прыгни — повернись».

Малоподвижная игра «Пузырь»

Самостоятельная игровая деятельность  с выносным материалом.

Игра: «Кто как кричит» - Настя, Степа, Диана.

Строим горку из песка для грузовика– Захар.

Работа перед сном

Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки. Чтение А. Барто «Любочка»

Вечер

Гимнастика после сна . АПРЕЛЬ  Карточка №15. «Колобок»

      Хождение по массажным коврикам.

Прогулка

П\и «Гуси, гуси»

Малоподвижная игра «Ровным кругом»

Труд: соберем игрушки после прогулки.

Самостоятельная игровая деятельность  детей по интересам.

Прыжки с продвижением вперед – Эмилиана, Настя.