Музыкально - ритмическая деятельность с детьми в детском саду.
статья

Берковская Наталья Владимировна
Введение.
Музыка – это универсальный язык, способный объединять людей и влиять на их эмоции. С малых лет дети откликаются на музыку, и их вовлечение в музыкально-ритмическую деятельность имеет огромное значение для их развития и обучения. 
Музыкально-ритмическая деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса с детьми в детском саду. Этот вид занятий способствует не только развитию музыкальных способностей ребенка, но и способен оказать положительное влияние на его когнитивное, эмоциональное и физическое развитие.
В данной статье мы рассмотрим важность музыкально-ритмической деятельности с детьми в детском саду и ее положительное влияние на различные аспекты их развития.
 
Основная часть.
1. Развитие речи и коммуникативных навыков:
  • Музыкальная деятельность способствует развитию фонетической слуховой памяти, что в свою очередь способствует развитию речи у детей.
  • Пение песен и рассказывание сказок помогает детям улучшать артикуляцию и выразительность речи.
  • Игры с музыкальными инструментами развивают навыки общения и совместной деятельности.
2. Развитие психомоторных навыков:
  • Движение под музыку развивает координацию, баланс и гибкость у детей.
  • Танцы и ритмические игры помогают улучшить моторику и пространственное восприятие.
  • Использование различных музыкальных инструментов требует точности движений и развивает мелкую моторику.
3. Развитие когнитивных навыков:
  • Музыка стимулирует мышление, воображение и творческое мышление у детей.
  • Ритмические игры развивают счет и понимание музыкальных структур.
  • Музыкальные задания и упражнения способствуют развитию памяти и концентрации.
4. Развитие эмоциональной сферы:
  • Музыка влияет на эмоциональное состояние детей, помогая им выражать и контролировать свои эмоции.
  • Пение и танцы могут быть способом самовыражения и освобождения от негативных эмоций.
  • Музыкальные игры и импровизации могут способствовать развитию воображения и эмоциональной интеллектуальности.
Заключение.
Музыкально-ритмическая деятельность в детском саду имеет значительное значение для развития и обучения детей. Она способствует развитию речи, психомоторных навыков, когнитивных функций и эмоциональной сферы. Поэтому, важно обеспечить детям доступ к разнообразным музыкальным материалам и активно включать их в музыкальные занятия, чтобы они могли раскрыть свой творческий потенциал и развиться во всех аспектах своей личности.
 

Скачать:

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Музыкально - ритмическая деятельность с детьми в детском саду.

Введение.

Музыка – это универсальный язык, способный объединять людей и влиять на их эмоции. С малых лет дети откликаются на музыку, и их вовлечение в музыкально-ритмическую деятельность имеет огромное значение для их развития и обучения. 

Музыкально-ритмическая деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса с детьми в детском саду. Этот вид занятий способствует не только развитию музыкальных способностей ребенка, но и способен оказать положительное влияние на его когнитивное, эмоциональное и физическое развитие.

В данной статье мы рассмотрим важность музыкально-ритмической деятельности с детьми в детском саду и ее положительное влияние на различные аспекты их развития.

Основная часть.

1. Развитие речи и коммуникативных навыков:

  • Музыкальная деятельность способствует развитию фонетической слуховой памяти, что в свою очередь способствует развитию речи у детей.
  • Пение песен и рассказывание сказок помогает детям улучшать артикуляцию и выразительность речи.
  • Игры с музыкальными инструментами развивают навыки общения и совместной деятельности.

2. Развитие психомоторных навыков:

  • Движение под музыку развивает координацию, баланс и гибкость у детей.
  • Танцы и ритмические игры помогают улучшить моторику и пространственное восприятие.
  • Использование различных музыкальных инструментов требует точности движений и развивает мелкую моторику.

3. Развитие когнитивных навыков:

  • Музыка стимулирует мышление, воображение и творческое мышление у детей.
  • Ритмические игры развивают счет и понимание музыкальных структур.
  • Музыкальные задания и упражнения способствуют развитию памяти и концентрации.

4. Развитие эмоциональной сферы:

  • Музыка влияет на эмоциональное состояние детей, помогая им выражать и контролировать свои эмоции.
  • Пение и танцы могут быть способом самовыражения и освобождения от негативных эмоций.
  • Музыкальные игры и импровизации могут способствовать развитию воображения и эмоциональной интеллектуальности.

Заключение.

Музыкально-ритмическая деятельность в детском саду имеет значительное значение для развития и обучения детей. Она способствует развитию речи, психомоторных навыков, когнитивных функций и эмоциональной сферы. Поэтому, важно обеспечить детям доступ к разнообразным музыкальным материалам и активно включать их в музыкальные занятия, чтобы они могли раскрыть свой творческий потенциал и развиться во всех аспектах своей личности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплексно - тематический план музыкальной образовательной деятельности в младшей группе детского сада

В материале представлен комплексно - тематический план музыкальной образовательной деятельности с включением регионального компонента  в младшей группе детского сада....

Комплексно - тематический план музыкальной образовательной деятельности в средней группе детского сада

В материале представлен комплексно - тематический план музыкально - образовательной деятельности с включением регионального компонента в средней группе детского сада...

Комплексно - тематический план музыкальной образовательной деятельности в старшей группе детского сада

В материале представлен комплексно - тематический план музыкальной образовательной деятельности с включением регионального компонента в старшей группе детского сада....

Мастер-класс Музыкально-ритмические движения во всех группах детского сада.

Классификация движений, построений по одному и парами в каждой возрастной группе....

Музыкально-ритмическая деятельность с детьми дошкольного возраста

В дошкольном учреждении с детьми проводят различные виды музыкально-ритмической деятельности: музыкально-ритмические упражнения; танцы, пляски, хороводы; музыкальные игры....

Конспект музыкально-ритмических занятий для ранней группы детского сада

Конспекты музыкально-ритмических занятий для ранней группы детского сада на полный учебный год....

Использование инновационных технологий в музыкально - ритмической деятельности с детьми дошкольного возраста

Развитие ритмическог слуха является  неотьемлемой частью в развитии музыкальности....