Содержание

  Обратная связь на высказывание детей примечание

Воспитатель приветствует детей. Предлагаю сегодня отправиться в путешествие в село «Дымково». А знаете, чем оно знаменито?

А на чем же мы поедем?

(ответы детей)

Но так как нас много, предлагаю поехать туда на поезде (дети садятся на поезд, едут в село) А чтобы было веселее, давайте включим песенку про паровоз)

Правильно, Миша! Там живут мастера, которые  делают дымковские игрушки.

Я согласна с вами, можно путешествовать на машине, автобусе, велосипеде. Я рада, что вы это знаете.

Ребята, вот мы и приехали. Пойду, позову хозяйку (воспитатель заходит в спальню и надевает фартук с дымковским узором и выходит)

Выходит хозяйка, приветствует детей.

Здравствуйте, гости дорогие, милости прошу в гости. Проходите, посмотрите на мои игрушки, какие они нарядные, яркие. А какие  узоры на них  разные, и колечки, и пятнышки, и точки, и полоски.

Показ глиняных дымковских игрушек.

Вы знаете, как они называются?

(Дети называют игрушки)

Сейчас я вам покажу, как их делают.

Дети рассматривают этапы изготовления игрушки на фото.

Хозяйка рассказывает. 

Сначала игрушку лепят из красной глины, затем ее обжигают в муфельной печи, и только потом раскрашивают.

Приближаются праздники, и я сделала много игрушек, начала их уже раскрашивать, но боюсь, не успею. Что мне делать? Как быть?

(Предложения  детей)

А вы умеете рисовать такие узоры?

(Рассматривание узоров на игрушке)

Давайте вспомним, какие бывают узоры дымковской росписи.

А чем же можно нарисовать такие яркие узоры?

(Предложения детей)

 Молодцы, мне очень приятно, что вы слышали   про наших мастеров и игрушки.

 Я рада, что вы сможете мне помочь.

 Как здорово, что вы уже рисовали такие узоры.

Умница, Вика, я согласна с тобой. Есть колечки, пятна, точки, полоски

Очень хорошие идеи! Можно нарисовать карандашами, фломастерами!

Соглашусь с Кристиной, что если рисовать гуашью, то узоры будут ярче.

Содержание

Обратная связь на высказывание

детей/ примечание

Давайте вспомним, как нарисовать этот узор (Показ алгоритма узора)

(Рассуждения детей)

Тогда предлагаю приступить к работе!

На столах  гуашь, кисти, игрушки.

Проходите за столы, выбирайте любую игрушку.

Верно, сначала рисуем цветное колечко, ждем,  когда высохнет краска. Затем рисует цветные пятна и точки.

Замечательно, вы все знаете.

Содержание

Обратная связь на высказывание

детей /примечание

Дети присаживаются за столы. Для примера на столах готовые образцы узоров.

Я так рада, что мы с вами успеем  раскрасить все игрушки для праздника.

Маша, ты какой краской хочешь нарисовать колечко? Знаешь где красная краска?

(Ответ ребенка)

Сава, посмотри, у тебя на кисточке много воды. Как можно это исправить?

(Ответ ребенка)

Таня, ты не знаешь, какой узор  нарисовать? Ребята, кто может Тане придумать узор?

Ребята, если ваша игрушка готова, несите ее на стол.  Кто не успевает, не расстраиваетесь, вы сможете дорисовать, когда у вас будет свободное время.

Ты правильно нашла ее, молодец!

Замечательное решение, я согласна с тобой, можно воспользоваться салфеткой.

Если у детей возникают вопросы в процессе деятельности, воспитатель побуждает других детей отвечать на них.

Мне очень нравится твой выбор!

Отличная идея!

Я бы не догадалась так нарисовать, молодец!

.

Какие вы ответственные ребята! Настоящие помощники.

Содержание

Обратная связь на высказывание

детей/примечание

Воспитатель собирает детей вокруг стола с игрушками.

Мне очень нравятся ваши игрушки.

Вам интересно было рисовать узоры на игрушках?

А вам нравятся ваши  работы?

Ответы детей

Хозяйка прощается с детьми и дарит им в подарок красную глину.

(Уходит в спальную)

Возвращается воспитатель.

Ребята, я так рада, что вы смогли помочь раскрасить все игрушки, молодцы! Вы добрые и отзывчивые, я горжусь вами!

Ну, а теперь нам пора возвращаться в д/с.

А когда приедем, обсудим с вами, что сделаем из глины.

Дети садятся на машину и уезжают.

Миша, нарисовал много разных узоров, замечательно получилось!

Это здорово, когда работа доставляет удовольствие.

Спасибо вам за помощь! До свидания!