Конспект занятия по игре-экспериментированию « Как тает снег» в старшей группе.
опыты и эксперименты (старшая группа)
Познакомить детей со свойствами снега
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
igra_eksp-e_kak_taet_sneg_v_st_gr.docx | 484.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по игре-экспериментированию « Как тает снег»
в старшей группе.
Цель: Ознакомление детей со свойствами снега.
Задачи:
Образовательные
• Способствовать расширению знаний о свойствах предмета (подвести детей к тому, что снег тает и превращается в воду, имеет определенные свойства (белый, холодный).
Развивающие
• Развивать умения наблюдать за объектами и их изменениями
• Поддерживать стремления детей активно вступать в познавательное
общение, высказывать своё мнение
• Развивать логическое мышление, речь, расширять кругозор.
• Развивать мелкую моторику и координацию движений; визуальное, слуховое и сенсорное восприятие.
Воспитательные
• Формировать у детей эмоциональную заинтересованность.
• Закреплять культурно-гигиенические навыки (снег нельзя кушать, он грязный).
Способы: игровая мотивация, простейшие причинно-следственные связи, наблюдения.
Материал: таз со снегом, формочки, совочки, стаканчики.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: У меня для вас есть загадка, вот послушайте и отгадайте, когда это бывает?
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет –
Когда это бывает?
Дети: Зимой.
Воспитатель: Правильно, молодцы. Значит, о каком времени года будем говорить?
Дети: О зиме.
Воспитатель: Да, о зиме. А чего зимой бывает много-много?
Дети: Снега.
Воспитатель вносит таз со снегом.
- Что это? (Снег) На что он похож? (На мороженое, на вату, на молоко, на облака)
Потрогайте снег. Какой он? (Холодный, мокрый, мягкий, белый, пушистый, блестящий).
Воспитатель: Ребята, сейчас я положу себе на ладошку небольшой комочек снега, а вы понаблюдайте, что же с ним произойдёт.
Воспитатель: Что произошло со снегом на ладошке?
Дети: Снег растаял и превратился в воду
Воспитатель: А почему он растаял?
Дети: Потому что тёплая ладошка.
Воспитатель: А если снег не брать в ладошку, он растает? Проверим это.
Положим снег в стаканчик и поставим в группе, а затем посмотрим, растаял он или нет.
Через некоторое время дети замечают, что снег тает, и делают вывод: снег в тепле тает и превращается в воду, снег белый, а вода прозрачная.
Физкультминутка.
«Снежок»
Раз, два, три, четыре,
Мы с тобой снежок слепили.
(показываем, как лепили в ладошках)
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем-совсем не сладкий.
Раз – подбросим.
(поднимаем руки вверх)
Два – поймаем.
(прижимаем руки к груди, как будто поймали мяч)
Три – уроним.
(опускаем руки вниз)
И… сломаем.
Давайте мы с вами проверим можно лепить из снега.
Дети совочком накладывают снег в формочки и переворачивают. Получилось! Вывод из липкого снега можно лепить разные фигуры: снеговика, снежки, крепость.
Ребята что мы узнали о снеге? Снег холодный, в тепле превращается в воду, из снега можно лепить.
Игра: «Снежки».
Воспитатель предлагает детям поиграть в снежки: «Смять большой лист бумаги получился снежок, а теперь попади в цель (на ковре в обруч обруч)».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект Занятия по познавательному развитию «Путешествие в мир животных» (старшая группа)
Анализ занятия с использованием информационно - коммуникационн...
Конспект занятия "Кот и кит" по обучению грамоте в старшей группе
Занятие по методике Н.Дуровой в детском саду довольно сложно сделать привлекательными в силу сложности самой методики. Кажется, что она больше подходит для школьников. Но, если немного проявить фантаз...
Конспект занятия по математике и экологии "Вершки и корешки" старшая группа
Конспект открытого комплексного занятия "Вершки и корешки" (Математическое развитие и экология) старшая группа...
Конспект занятия по ознакомлению детей с художественной литературой в старшей группе. Тема « Детский звуковой журнал» Воспитатель: Е.В.Васильченко
Цель: Закрепить понятие « журнал», познакомить детей с особенностями звукового журнала, активизировать детские творческие способности по созданию звукового журнала.Материал:различные детские жур...
Конспект занятия «Шифоновая радуга» "Зайчатам помогаем, лес снегом укрываем" (первая группа раннего возраста)
laquo;Шифоновая радуга» не только способствует развитию воображения, мышления или способности к фантазированию, но и является великолепной методикой, позволяющей знакомить ребёнка с ц...
Конспект занятия по окружающему миру «Почему тает снег?»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в ранней группе. «Почему тает снег?»Цель: Формировать навык наблюдательностиЗадачи:Учить употреблять качественные прилагательные (г...
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в старшей группе. Тема занятия: « Экологическая тропа в здании детского сада»
Цель: создание оптимальных условий для экологического воспитания дошкольников.Задачи:- Расширять представления детей об объектах экологической тропы в здании детского сада.-Расширять представлени...