Индивидуальный план по самообразования Насибуллина Лилия Шамилевна 2023
материал

МБДОУ-Тюлячинский детский сад №1

Тюлячинского муниципального района РТ

 «ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГА»

Тема: «Развитие математических способностей у детей

дошкольного возраста через игровую деятельность»

 Воспитатель: I категории

Насибуллина Лилия Шамилевна

2023 год

Актуальность: Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта дошкольника играет формирование элементарных математических представлений. Проблема обучения детей математике в современной жизни приобретает большое значение. Это объясняется, прежде всего, бурным развитием информационно — коммуникационных технологий и проникновением их в различные области знаний. В математике заложены огромные возможности для развития мышления детей, в процессе их обучения с самого раннего возраста. Формирование начальных математических знаний и умений у детей дошкольного возраста должно осуществляться так, чтобы обучение давало не только непосредственный практический результат, но и широкий развивающий эффект. Возможно путем внедрения новых, более эффективных методов и разнообразных форм обучения детей математике.

Цель: формирование интереса к знаниям по математике, с помощью интересных заданий и игр сделать увлекательным для ребёнка усвоение начал математики.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путем самообразования и изучения методической литературы;
2. Организовать совместную деятельность взрослого с детьми;
3. Разработать перспективный план работы с детьми;
4. Оформить в группе уголок «Веселая математика»;
5. Создать картотеку математических игр.

Дидактическая игра – это игра только для ребёнка. Для взрослого она – способ обучения. В дидактической игре усвоение знаний выступает как побочный эффект. Дидактические игры, является одним из эффективных средств, развитие познавательного интереса к предмету.

Дидактические игры бывают - обучающие

дидактические, сюжетно- дидактические и др. Досуговые:

игры забавы, игры развлечения, интеллектуальные., по содержанию математические, сенсорные, речевые, музыкальные и др.

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного умственного развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности, логических операций (сравнение, обобщение, классификация). По моему мнению, эта тема является одной из сложных и интересных проблем дошкольного образования, так как основы логического мышления закладываются в дошкольном детстве.

Таким образом, прививание ребенку знания через дидактические игры из области математики, научите его выполнять различные действия, разовьете память, мышление, творческие способности. В процессе игры дети усваивают сложные математические понятия, учатся считать, читать и писать, а в развитии этих навыков ребенку помогают близкие люди - его родители и педагог. Дидактические игры несут в себе огромный вклад в формировании математических представлений дошкольников, помогают детям закрепить и расширить знания по математике.

План работы на 2022 - 2023уч. год. 
1. Изучение методической литературы по теме,

2 Ознакомление с новыми достижениями педагогики, детской психологии;

3. Консультации для родителей, 
4. Распространение педагогического опыта работы по  математике, 
5. Оформление в группе уголка «Веселая математика».

План работы на 2023 - 2024 уч. год. 
1. Изучение нормативных документов (Закона Российской Федерации от 20.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования знакомство с ФОП)

2.Изучение психолого – педагогической, методической литературы; изучение статей в журналах, 
3. Поделиться опытом работы с воспитателями,
4. Подгрупповая и индивидуальная работа по развитию математических представлений с помощью занимательного материала. 
5. Работа над развитием логического мышления детей дошкольного возраста посредством дидактических игр «Веселые соседи».

План работы на 2024 - 2025 уч. год. 
1. Объединение предметов в группу по цвету, форме, размеру «Найди пару», «Разложи по коробочкам»

2. Консультации для родителей «Развивающие дидактические игры с детьми»; 
3. Создание условий для развития активности развитие логического мышления детей в группе; 
4. Подбор игр и упражнений; Самореализация изучение различных развивающих игр, связанных со счетом и количеством. 

5.Работа с родителями: папка-передвижка: «Как организовать игры детей дома с использованием занимательного математического материала»

План работы на 2025 - 2026 год

1.Создание предметно-пространственной образовательной развивающей среды в группе, способствующей развитию познавательных способностей.

2. Беседы с родителями о дидактических играх; 
3. Консультации для родителей в соответствии с возрастными особенностями; 
4. Использование дидактических игр математического содержания в совместной деятельности с детьми. «Геометрическое лото», «Разложи фигуры по домикам», «Найди пару по форме»

5. Консультация для родителей «Как привить интерес к математике?»
6. Обобщение, распространение педагогического опыта;

План работы на 20226 -2027 уч. год
1. Изучение методической литературы в соответствии с возрастными особенностями детей;
2 Проведение занятий с использованием индивидуального счетного материала.
3. Выделение части группы. Нахождение лишних предметов «Что лишнее?», «Что изменилось?» «Неделька стройся»

4. Консультации для воспитателей;
5. Работа над развитием логического мышления детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
6. Анализ, оформление результатов диагностики.