План работы педагога -наставника с молодыми педагогами на 2023-2024 уч.год.
методическая разработка

№

Содержание работы

Форма проведения

Сроки

1.

1.Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности в начале года.

2.Оказание помощи в организации работы с документацией -

- изучение Программы ДОУ

- знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

- изучение целей и задач годового плана.

- структура перспективно-календарного планирования.

- структура комплексно-тематического планирования

3. Мониторинг детского развития.

Анкетирование

Консультации и ответы на интересующие вопросы.

Подбор диагностического материала

Сентябрь

2.

1.Изучение методики проведения ООД по всем образовательным областям, совместная разработка конспектов ООД, эффективное использование дидактического материала в работе.

2.Выбор темы самообразования, составление плана; общие вопросы ведения портфолио

Посещение наставником молодых специалистов (1 раз в две неделе).

Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.

Октябрь

3.

Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей.

Родительское собрание.

Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей.

Помощь в организации и проведении собрания.

В течение года

4.

Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Использование современных здоровье сберегающих технологий.

Просмотр молодым специалистом режимных моментов, проводимых наставником. Консультации, ответы на вопросы молодого специалиста.

Декабрь

5.

Демонстрация опыта работы по вопросу ранней профориентации воспитанников педагога-наставника и наставляемого на семинаре практикуме№2

Выступление на семинаре практикуме

Январь

6.

1.Составление конспектов и проведение ООД по всем образовательным областям молодым специалистом.

Посещение наставником ООД и режимных моментов молодого педагога.

В течении года

7.

Использование в работе проектов.

Использование в работе ИКТ.

Консультация и ответы на интересующие вопросы. Анализ перспективного плана проектной деятельности.

Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями.

Март

8.

1. Детское экспериментирование в познавательном развитии дошкольников.

2.«Формы и методы обучения молодых педагогов и наставников в процессе инновационной деятельности.

Подготовка к открытому занятию.

Участие в обучающем семинаре – практикуме для молодых специалистов.

Апрель

9.

Подготовка к летне-оздоровительному периоду.

Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.

Май

10.

Создание развивающей среды

Анализ развивающей среды с требованием ФГОС.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

В течение года

11.

Методика проведения детских праздников

Помощь в подготовке и организации праздников. Наблюдение за наставником в роли ведущей и персонажа.

В течение года

12.

Имидж педагога, педагогическая этика, культура поведения -

- в работе с родителями;

- в работе с детьми;

- в работе с коллегами.

Консультации, беседы, ответы на вопросы.

В течение года

13.

Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.

Обсуждение и консультирование молодого

педагога по этой теме.

По мере необходимости

14.

Обмен опытом в условиях сетевого взаимодействия.

Публикация

В течение года

15.

«Мой первый год в детском саду» на педагогическом совете №4

Презентация на педсовете

Май