Использование образовательного геокэшинга в формировании познавательно-исследовательской деятельности и пространственных представлений у дошкольников
проект (подготовительная группа)
Проблема ориентировки в пространстве и формирование правильных представлений о пространстве, является одной из актуальных в области педагогики, поскольку лежит в основе познавательной деятельности человека. Формирование пространственных представлений-важная предпосылка для социальной адаптации ребенка и его дальнейшего обучения в школе.
Сегодня перед нами стоит задача подготовить совершенно новое поколение: активное, думающее, любознательное, при этом не ограничивая свободу ребенка, давая ему возможность развиваться как индивидуальность.
В современном мире ритм жизни ребенка в детском саду достаточно высок. С одной стороны предполагает повышение образовательного стандарта по всем направлениям развития, а с другой стороны сохранение и укрепление здоровья, необходимо обеспечить оптимальный двигательный режим.
Так как основным видом деятельности является игра, дошкольные организации используют новые технологии «геокешинг» - игра, которая позволяет интегрировать различные образовательные области и физкультурно-оздоровительную работу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.58 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование пространственного восприятия и пространственных представлений у дошкольников
В ходе многолетней работы по подготовке детей к школе и обучению их грамоте наблюдалось, что несформированность оптико-пространственных представлений приводит к затруднению запоминания образа бу...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/29/picture-401550-1451367415.jpg)
Проектная деятельность "Формирование пространственных представлений у дошкольников с нарушением зрения"
Работа с детьми с нарушением зрения...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/23/picture-372610-1387820434.jpg)
Пример составления техкарты к НОД по формированию познавательно-исследовательской деятельности с использованием элементов опытно-экспериментальной технологии. Для детей средней группы. "Живые краски."
Данный материал поможет педагогам правильно, в виде технологической карты, оформить конспект НОД и предоставит возможность познакомится с использованием нестандартного подхода к организации иссл...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/16/picture-1378112-1642314443.jpg)
МАСТЕР-КЛАСС по теме: «Развитие пространственных представлений у дошкольников посредством организации совместной деятельности педагогов и родителей с использованием приёмов «Метода замещающего онтогенеза»
Данная работа зщнакомит слушателей с основными этапами нейропсихологической коррекции и развития пространственных представлений у дошкольников и моделью взаимодейтсвия по данной проблеме всех уч...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/02/picture-1151017-1562069656.jpg)
Использование "образовательного геокешинга" в формировании познавательно - исследовательской деятельности и пространственных представлений у детей с нарушением слуха.
В данной статье говорится об эффективности использования современной технологии дошкольного образования «Образовательньного геокешинга» в работе с детьми с нарушением слуха....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/24/picture-459395-1695542965.jpg)
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Педагогическое проектирование – это процесс создания проекта, который отражает решение той или иной проблемы. Представляет собой деятельность, осуществляемую в условиях образовательного процесса...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/12/picture-1512025-1707751989.jpg)
Формирование пространственных представлений у дошкольников с ТНР через использование сказок
Использование различных сказок в коррекционной работе логопеда имеет очень много положительных моментов:- повышается речевая активность,- развивается просодическая сторона речи;- совершенствуется лекс...