Паспорт педагогического проекта на тему: «В мире профессий»
проект (старшая группа)

Наименование проекта

«В мире профессий»

Актуальность проекта

Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей – не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст – ответственная и благодатная пора, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Ведь у детей дошкольного возраста еще недостаточно сформированы представления о труде взрослых и их орудиях труда.

Участники проекта

Воспитатель, дети, родители

Цель проекта

• Формирование знаний и представлений у детей старшего дошкольного возраста  о труде взрослых, их профессиях.

Задачи проекта

Задачи для педагога:

• Повысить методическую компетентность педагогических работников ДОУ по вопросам ранней профориентации дошкольников;
• Обеспечить совместную работу с родителями по расширению знаний и представлений детей о труде взрослых;
• Формировать у детей знания и представления о необходимости трудовой деятельности в жизни людей

Задачи для детей:

• Принять участие в создании альбома «Мир профессий», беседах («Кем хочу быть? « и т.д.), сюжетно-ролевых играх («Магазин», «Почта», «Поликлиника» и т.д.);
• Рассмотреть иллюстрации по ознакомлению с профессиями и их орудиями труда;
• Принять участие в экскурсиях в: медкабинет, кухню и т.д.

Задачи для родителей:

• Содействовать формированию адекватной позиции родителей на выбор профессии ребенка;
• Способствовать зарождению профессиональных ориентированных интересов и склонностей у детей под влиянием личного примера родителей

Сроки проекта

Краткосрочный

Вид проекта

Информационный

Продукт проекта

• Создание альбома «Мир профессий»;
• Оформление проекта на сайте

Особенности проекта

Будет полезен и интересен всем участникам педагогического проекта

Итоги проекта

• Повысится компетентность методических педагогических работников ДОУ по ранней профориентации дошкольников;
• Проведена совместная работа с родителями по расширению знаний и представлений детей о труде взрослых;
• Дети приняли участие в создании альбома «Мир профессий», беседах («Кем хочу быть? « и т.д.), сюжетно-ролевых играх («Магазин», «Почта», «Поликлиника» и т.д.);

• Сформированы знания и представления у детей о необходимости трудовой деятельности в жизни людей;

• Рассмотрели  иллюстрации по ознакомлению с профессиями и их орудиями труда;
• Приняли участие в экскурсиях в: медкабинет, кухню и т.д.;
• Сформирована адекватная позиция родителей на выбор профессии ребенка;
• С помощью личного примера родителей у детей сформированы профессиональные ориентированные интересы и склонности.