Мастер класс "Волшебный комод"
учебно-методический материал

Мастеркласс на тему «Развитие ассоциативного мышления на музыкальных занятиях».

Цель: Ознакомление с новым наглядным пособием.

Задачи: Вызвать у слушателей интерес к данной теме.

               Научить пользоваться наглядным пособием.

Любой педагог знает, что такое ассоциации и как они влияют на развитие творческого мышления ребёнка. А ассоциации не могут возникнуть без определённых знаний.

Наглядное пособие, которое я вам продемонстрирую, поможет детям быстро, в игровой форме получать знания и надолго запоминать с помощью ассоциаций необходимую информацию.

И так, представляю вашему вниманию «Волшебный комод».

В верхнем ящике комода находится предмет неизвестный,

Но, наверное, он очень интересный.

В нижнем ящике находится первая подсказка: карандаш, линейка, трещотка, палочки для суши, ложка, матрёшка (всё деревянное).

Вопрос: Что объединяет эти предметы?

Ответ: Они сделаны из дерева.

В следующем ящике  лежат треугольники разные по цвету и из разного материала.

Вопрос: Что общего между этими предметами?

Ответ: Форма.

В третьем ящике находятся макеты (рисунки) струнных инструментов: гитара, контрабас, скрипка.

Вопрос: Что общего между этими инструментами?

Ответ: Эти инструменты струнные.

И теперь мы можем угадать, что за предмет находится в верхнем ящичке.

Он деревянный, имеет треугольную форму, струнный.

После того, как дети угадали предмет, можно закрепить знания, используя словесную загадку:

Что в комодике угадай-ка. Мы знаем, что там … (балалайка).

Надеюсь, что моя находка пригодится не только муз.руководителям, но и всем педагогам дошкольного образования.

Желаю всем творческих успехов в новом учебном году.