Презентация "Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг"
презентация к уроку (подготовительная группа)
Захватить внимание детей с начала повествования и удерживать его в течение всей истории.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fatyhova_e.v._prezentatsiya1.pptx | 1.58 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сторителлинг – педагогическая техника, выстроенная в применении историй с конкретной структурой и интересным героем, которая направлена на разрешение педагогических вопросов воспитания, развития и обучения . Термин « сторителлинг » пришёл к нам из английского языка и в переводе означает «рассказывание историй». Однако, в русском языке этому термину имеется весьма хороший синоним – « сказительство », подразумевая под собой искусство увлекательного рассказа
Цель сторителлинга : захватить внимание детей с начала повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль истории.
Задачи: * развивать творческое мышление, воображение; * развивать грамматически правильную речь; * способствовать раскрытию талантов и самовыражению; * наглядно мотивировать поступки героев; * научиться умственному восприятию и переработке информации; * c формировать желание общаться
Виды сторителлинга : Классический ( для детей младшего и среднего возраста)-рассказывание историй самим педагогам, дети слушают и воспринимают информацию Активный (для детей старшего дошкольного возраста)-педагогом задается основа событий, дети вовлекаются в процесс формирования и пересказа историй Цифровой- рассказывание историй сопровождается визуальными компонентами (картинки, презентации, видео)
Историей может стать всё, что угодно. Можно рассказать существующую, а можно придумать свою собственную. Можно проводить занятия, как индивидуальные, так и групповые и подгрупповые по совместному сочинению историй, выстраиванию рассказов по иллюстрациям. Например, составить совместную историю, как ходили в библиотеку, музей. Начинает историю взрослый, а продолжает ребёнок и передаёт эстафету следующему.
Нетрадиционная техника сторителлинга с использованием «Кубиков историй». Суть игры в том, что воспитатель бросает кубики на стол и начинает историю со слов «Однажды…» или «Давным-давно…», «Хочу рассказать, как я…», «Я сегодня шла в детский сад и увидела…», «Это произошло тёмной и дождливой ночью…»,»В некотором царстве…», дети продолжают историю, нанизывая на нить повествования все изображения, которые выпали на верхних гранях кубиков, начиная с того, который первый привлёк внимание
Тематические кубики «Новогодние приключения»
Тематические кубики «Наша Армия»
Кубик историй на тему «Наша армия»
Составление рассказа с помощью кубиков историй
Техника сторителлинг , которая лежит в основе игры «Кубики историй»,способствует развитию связной речи, мышления, памяти , воображению, развивая логику. Каждый ребёнок рассказывает свои истории, опираясь на свой жизненный опыт, наделяя героев своими эмоциями, чувствами , страхами.
Игровое упражнение «Школа фантазеров» Образцы незаконченных предложений - Если бы у меня была волшебная палочка, то я бы… - Если бы я однажды попал в школу волшебников, то… - Если бы я превратился в птицу и умел летать… - Если бы животные и птицы умели разговаривать… - Однажды я увидел необычный сон…
Какие возможности даёт сторителлинг * разнообразить образовательную деятельность с детьми * заинтересовать каждого ребёнка в происходящем действии * использовать сторителлинг в проектной деятельности * обогащать устную речь дошкольников * облегчить процесс запоминания сюжета
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация «Развитие связной речи детей посредством проектной деятельности с использованием технологии моделирования»
Современная школа предъявляет высокие требования к будущим первокластникам. Многие дети придя в класс, испытывают трудности у доски,затрудняются пересказать материал. очень важно научить детей в детск...
«Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй»
Термин «сторителлинг» пришел к нам из английского языка и в переводе звучит как «рассказывание истории», но в русском языке этому термину имеется весьма хороший синоним &ndash...
Методическая разработка «Развитие связной речи у дошкольников с ТНР посредством инновационных технологий»
Методическая разработка по теме "Развитие связной речи у дошкольников с ОНР через использование инновационных технологий"....
Педагогическая находка «Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй»
Педагогическая находка «Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй»Свое выступление я хочу начать...
Опыт работы «Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй»
laquo;Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй»....
Презентация. Мастер-класс "Развитие связной реи и воображения у детей посредством инновационной технологии "сторителлинг" с использованием "Кубиков историй"
Цель: развитие воображения и связной речи у детей посредством технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй» Задачи: • учить детей составлять предложение, рассказ с опорой...