«Первые обитатели на планете Земля».
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Конспект комплексного занятия
Тема: «Первые обитатели на планете Земля».
Подготовительная группа
Тип занятия: комплексное
Задачи:
Обучающие: Формировать у детей представления о возникновении и развитии жизни на Земле: состоянии поверхности Земли до возникновения жизни, о появлении воды, возникновении и развитии первых живых существ.
Познакомить детей разновидностью динозавров.
Развивающие: Развивать у детей умение обобщать по существенным признакам обитателей Земли того времени. Развивать слуховую и зрительную память, мышление, активизировать словарь.
Воспитательные: Воспитывать интерес и любовь к природе. Воспитывать умение выполнять совместные задания.
Материал: фонограмма с космической музыкой, презентация на заданную тему, макет природы того времени, иллюстрации из энциклопедий с изображением древних рыб ,обитателей эпохи динозавров, пазлы-картинки с динозаврами(для практической работы на двоих,распечатки с лабиринтами «Помоги динозаврику найти своё яйцо», «Найди отличия»).
Ход занятия
Вводная часть.
Воспитатель:
Ребята, сегодня я приглашаю вас в необычное, увлекательное путешествие, но туда мы отправимся чуть позже.
Основная часть
Сейчас посмотрите на экран.1 слайд
(Выставляю картинки с изображеием Земли до появления динозавров ).
Кто изображен на этих картинках?
(ответы детей)
Воспитатель:
550 миллионов лет назад земная суша была совершенно безжизненной. Однако моря буквально кишели такими вот растениями и животными. Вот как, по мнению ученых, должна была выглядеть морская жизнь.
Воспитатель:
Давайте посмотрим,что же было дальше ( слайд 2,3,4,5,6)
№2 Из многочисленных рептилий, населявших Землю, динозавры изучены достаточно хорошо. Они появились приблизительно 220 миллионов лет назад. Слово «динозавр» означает «ужасная ящерица».
№3 В специально обустроенных гнёздах динозавры откладывали яйца, часто до десяти штук за раз! Эти яйца, круглые или овальные, покрытые твёрдой скорлупой, были довольно маленькими по сравнению с самими ящерами.
№4 Тиранозавр был самым крупным хищником эпохи динозавров и наводил ужас на всех остальных ящеров. Рост этого гиганта составлял 6 метров, а туловище – от хвоста до головы – достигало 15 метров. У этого страшного хищника были острые, как кинжалы зубы. Несмотря на огромные размеры, тираннозавр мог бегать очень быстро!
№5 Компсогнат – самый маленький из всех динозавров. Этот хищник ростом с индюка питался насекомыми и ящерицами. Чтобы самому не попасть в зубы и не стать добычей более крупных собратьев, компсогнат быстро бегал – задние лапы у него были длинные и сильные.
№6 Диплодок был поистине величайшим из всех динозавров: туловище гиганта достигало 25 метров в длину и заканчивалось длинным хвостом; почти такая же длинная шея завершалась совсем маленькой головой. Питался диплодок водорослями и листвой кустарников. Чтобы защититься от врагов, он использовал мощный хвост в качестве огромного кнута и бил им нападавших. Диплодоки обитали в Северной Америке. Помимо многочисленных отдельных костей, там обнаружили один целый скелет этого динозавра
(практическая часть)
А сейчас подойдите к столу ,посмотрите перед вами лежат картинки с изображением динозавров ,вам нужно найти отличия и отметить их крестиком.
№7 Паразавролоф выглядел довольно причудливо: на голове у него имелся длинный костяной хохолок, особенно развитый у самцов. По голове паразавролофы умели различать друг друга и с её же помощью прокладывали путь через лесную чащу. Этот мирный ящер жил вблизи водоёмов и немного умел плавать.
№8 Стегозавр. У стегозавра было большое туловище и совсем крохотная голова. Чтобы защищаться от прожорливых хищников, на спине стегозавра имелись костяные пластины, которые росли в два ряда от головы до хвоста, а также четыре полуметровых шипа на конце мощного и подвижного хвоста.
№9 Трицератопс был похож на большого носорога. Это сильное животное достигало 9 метров в длину. У трицератопса был обширный костяной «воротник» — щит, которым ящер отпугивал своих противников. Голова ящера была вооружена тремя рогами: одним поменьше — на носу и ещё парой метровых – над глазами. Челюсти животного заканчивались мощным клювом.
№10 В одно время с динозаврами в морях обитали громадные, водные рептилии. Тела их были гладкими и хорошо обтекаемыми, что позволяло им прекрасно плавать.
На машине времени мы перенесемся на миллионы лет назад. Закройте глаза, мы отправимся в прошлое. (Звучит космическая музыка). Мы оказались с вами на древней Земле много миллионов лет назад. Посмотрите, какой была наша планета.( Рассматриваем поделки изготовленные заранее родителями и детьми.)
(дети приступают к практической части)
Посмотрите на столах лежат картинки- пазлы ,вам нужно собрать эту картинку и посмотрите какие виды динозавров у вас получились.
(ответы детей)
Воспитатель: Ребята вы наверно устали давайте немного отдохнем.
Физкультурная минутка:
Синие звезды упали с небес.
Смотрит на них зачарованно лес,
Ветер тихонько над ними кружит,
Смотрит на синие звезды во ржи,
Нежно качает волну васильков,
Синих, как звезды, волшебных цветков.
№11 Летающих рептилий называют птерозаврами. Жили они в то же время, что и динозавры.
А сейчас посмотрите перед вами лежат лабиринты , нам нужно каждому динозаврику ,помочь добраться добраться до своего яичка.
(дети выполняют работу).
№12 Воспитатель: Во многих книгах написаны разные предположения. Но многие ученые считают, что с изменением климата на Земле исчезли и динозавры.
В начале от холода гибли растения, затем травоядные, а потом и хищные животные.
Рефлексия:
Заключительная часть.
Воспитатель: Кто же был первыми живыми существами?
(ответы детей).
Воспитатель: Какие признаки есть у динозавра?
Чем они отличаются от современных животных?
Молодцы.
(ответы детей)
Воспитатель: Мне было с вами очень интересно побывать в прошлом. Нас с вами еще ждет много тайн и загадок. А сейчас нам пора возвращаться в детский сад.
(звучит космическая музыка).
Наше путешествие закончилось.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/06/picture-782628-1462515660.jpg)
«ПЕРВЫЕ ОБИТАТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ»
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ПЕРВЫЕ ОБИТАТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ» Цели: Познакомить детей с далеким прошлым нашей планеты.Дать первичные представление о древних пресм...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/03/picture-611368-1549201801.jpg)
Проект "Маленькие обитатели планеты Земля"
Вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе, познавательнее отношение к ней посредством знакомства с миром насекомых....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/21/picture-1242717-1587470837.jpg)
Электронно-образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети Интернет на тему «Обитатели планета Земля - дикие и домашние животные и их детеныши».
Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей второй младшей группы и родителей на тему "Обитатели планета Земля - дикие и домашние животные и их детеныши"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/19/picture-127630-1350665814.jpg)
Проект "Зарождение планеты Земля и её первые обитатели"
Актуальность:История возникновения Земли и динозавров очень интересна, так как представляет собой огромную эпоху жизни нашей планеты, по сравнению с которой человеческая история выглядит мгновением. Н...