"Консультация на тему: Звуковая культура речи Старшая группа"
консультация (старшая группа)
Консультация на тему:
Звуковая культура речи
Старшая группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 81.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные компоненты, которые входят в процесс обучения грамоте: Сформированность звуковой стороны речи; Сформированность фонематических процессов: Готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи; Знакомство с терминами: « звук», « слог», « слово», « предложение»; звуки: гласные, согласные, твёрдые, мягкие, глухие, звонкие; Умение работать со схемой слова, предложения, разрезной азбукой; Владение навыками послогового чтения;
Этапы подготовки к обучению грамоте Подготовительный этап ( неречевые звуки) Добуквенный период ( звуки речи) Знакомство с гласными звуками. Знакомство с согласными звуками. Буквенный период ( звук- буква) - Знакомство с буквами.
Речь Устная Слово Письменная Звуки Предложения Текст Б уквы
Необходимо научить ребёнка различать понятия « звук » и « буква»: Звук – то, что мы слышим и произносим Буква – то, что мы видим и пишем. В этом возрасте дети наиболее восприимчивы к звуковой стороне языка и проявляют особый интерес к словам и звукам.
Ознакомление с изучаемым звуком проходит 4 этапа: В словах живут звуки окружающего мира («Песенка Жука » ); Интонационное выделение звука ( интонационное произношение заданного звука в слове, изолированное произношение звука, изолированное произношение первого звука в слове); Формирование умения различать твёрдые, мягкие согласные; Названия слов с заданным звуком.
При обучении старших дошкольников основам грамоты решаются задачи: Учить детей проводить звуковой анализ слов ( согласные и гласные, ударные и безударные, согласные твёрдые и мягкие) ; Учить сравнивать слова по звучанию, подбирать слова на заданный звук; Знакомить детей с графическим изображением буквы; Обучать чтению слогов; Развивать и укреплять мелкие мышцы рук.
Обучение грамоте проводится исключительно на материале звуков, правильно произносимых детьми, т.е. последовательность изучения звуков и букв проходит в соответствии с формированием звуков в онтогенезе.
Игры на развитие звуковой культуры речи Игры на дыхание Игры на развитие фонематического слуха Артикуляционная гимнастика Дидактические игры Проговаривание чистоговорок Пальчиковые игры
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/03/picture-823489-1475479619.jpg)
КОНСПЕКТ НОД Звуковая культура речи Старшая группа « В ГОСТЯХ У МУДРОЙ СОВЫ »
КОНСПЕКТ НОДЗвуковая культура речиСтаршая группа« В ГОСТЯХ У МУДРОЙ СОВЫ »...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/28/picture-461275-1403948634.jpg)
Дидактические игры по звуковой культуре речи старшая группа.
Игры помогут детям в определении первого и последнего звука в слове, в нахождении места звука в слове. Упражнять детей в дифференциации звуков....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/16/picture-1124764-1705405085.jpg)
Звуковая культура речи. Старшая группа. Тема: «Игры на участке» составление рассказа.
Звуковая культура речи. Старшая группа. Тема: «Игры на участке» составление рассказа....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/10/picture-1148363-1560183834.jpg)
Конспект занятия по звуковой культуре речи старшей группы. Звук «С». «Путешествие в осенний лес»
Путешествие в осенний лес....
Конспект открытого занятия по звуковой культуре речи: Старшая группа Тема: «Путешествие звуков [С] и [Ш]»
Конспект открытого занятия по звуковой культуре речи:Старшая группаТема: «Путешествие звуков [С] и [Ш]»Учить детей отчетливо произносить звуки [C] и [Ш], дифференцировать в слогах, словах ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-191061-1359463880.jpg)
Конспект фрагмента занятия по звуковой культуре речи. старшая группа Тема: «В гости к котику Тимошке» (в рамках методического объединения)
конспект занятия...
Игры по звуковой культуре речи. Старшая группа
Игры по звуковой культуре речи.Старшая руппа....