Отчёт по теме самообразования «Лэпбук как современное средство речевого развития детей дошкольного
проект (младшая группа)

Слайд 1

Отчёт по теме самообразования « Лэпбук как современное средство речевого развития детей дошкольного возраста» автор: воспитатель первой квалификационной категории Романенок М.А.

Слайд 2

Цель проекта : повышение уровня развития речи у детей дошкольного возраста через создание и использование лэпбука .

Слайд 3

Задачи: 1. Изучить научно-методическую литературу и другие информационные источники по теме проекта . 2 . Разработать систему мероприятий по созданию и использованию лэпбуков как средства речевого развития детей дошкольного возраста на 2017-2018учебный год.

Слайд 4

Ожидаемые результаты проекта: создание лэпбуков по запланированным темам в течение года и использование их для работы по развитию речи детей, выставка лэпбуков в дошкольной образовательной организации, мастер-класс для педагогов « Лэпбук : от идеи до воплощения», мастер-класс для родителей по созданию лэпбуков « Лэпбук - это интересно!».

Слайд 5

Лэпбук «Зима» Задачи : - расширить знания детей о времени года- зима; - познакомить детей с признаками зимы; - познакомить детей особенностями поведения животных и птиц зимой; - дать представления о зимних играх и забавах; - формировать представления о Новогоднем празднике; - развивать речь через использование пальчиковых игр, загадок, чистоговорок , рассматривания картин о зиме.

Слайд 7

Лэпбук «Транспорт» Задачи : - закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт» . - формировать умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный) ; - активизировать словарь детей по данной теме; - развивать логическое мышление, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь; - развивать речь через использование пальчиковых игр, чтение стихотворений; - развивать познавательный интерес;

Слайд 12

Лэпбук «Курочка Ряба» Задачи: - вызвать у детей интерес к сказке, привлечь к игре-драматизации по сказке; - формировать устойчивые представления о форме, величине, количестве, цвете; - продолжать учить рисовать карандашом, кистью, пальчиком; - закреплять приемы наклеивания и лепки (прямое и круговое раскатывание, сплющивание, отщипывание , придавливание). - продолжать формировать интерес к сказкам, изобразительной деятельности. - развивать мелкую моторику, звукоподражание, координацию движений, зрительное и слуховое сосредоточение, чувство ритма.

Слайд 19

Спасибо за внимание!