Паспорт педагогического проекта "К Нам приходит Новый год".
проект (средняя группа)

Тема проекта

"К нам приходит новый год»

Актуальность проекта

Новый год- самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками. Время новогодних праздников-это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступление зимних холодов. Его любят и взрослые и дети.

Практика показывает, что дети мало знают о традициях и обычаях празднования Нового года, о том, какими бывают символы года, какие деревья наряжают и многое другое. В проекте дети знакомятся с традициями русского народа, празднования Нового года, с историей возникновения праздника в России.

Проект нацелен на детей среднего дошкольного возраста и способствует созданию радостной новогодней атмосферы в группе в преддверии Нового года.

Проект напомнит родителям, насколько важно для детей внимание взрослых и общение с ними, особенно в преддверии праздника. Совместная работа даст детям возможность включиться в предпраздничную рутину, почувствовать традиции праздника. Совместная деятельность несомненно сблизит родителей и детей и создаст атмосферу праздника и волшебства.

Данный проект направлен на приобщение детей к народному празднику Новый годи его проведению. Дети и родители станут непосредственными участниками подготовки к празднику и смогут окунуться в новогоднюю атмосферу праздника и волшебства.

Цель проекта

Создание альбома «К нам приходит Новый год»

Проблема

Каким образом осуществить взаимодействие всех участников проекта с тем, чтобы у детей и их родителей сформировалось полное представление о традициях празднования Нового года и появилось полное погружение в волшебную новогоднюю атмосферу.

Проблемный вопрос

Как создать альбом «К нам приходит новый год»

Практическая значимость

У детей средней группы расширятся и систематизируются знания о традициях празднования Нового года в разных странах. Родители и дети сблизятся в новогодней рутине и приобретут новогоднее настроение.

Участники проекта

Воспитатели, дети средней группы, родители.

Адресация проекта

Проект адресован воспитанникам среднего дошкольного возраста, родителям, педагогам

Задачи проекта

Задачи для детей

Подготовительный этап

1. Принять участие в диагностической беседе «Новый год».

2.Распределить роли и обязанности в работе над проектом.

Основной этап

1. Спросить у родителей о традициях празднования Нового года.

2. Совместно с родителями посмотреть видеосюжет об особенностях подготовки и празднования Нового года.

3. Совместно с детьми и родителями найти информацию для страницы в альбом.

4. Послушать чтение художественной литературы С. Михалков «В лесу стояла ёлочка» и русск. Народную сказку «Морозко»

5. Принять участие в беседе «Как встречают новый год в России»

6. Посмотреть мультфильм «Как Новый Год на свет появился».

7. Изготовить поделку «Новогодняя открытка»

8. Послушать чтение художественной литературы Г.Х. Андерсен «Снеговик».

9. Совместно с родителями посмотреть видео ролик – мастер-класс «Украшение на елку своими руками».

10. Совместно с родителями выполнить елочную игрушку по материалам видео мастер-класса.

11. Совместно с родителями посмотреть фотографии, украшенной к Новому году России.

12.Всем вместе оформить страницу для альбома.

Заключительный этап

1Принять участие в показе оформленной страницы в альбоме.

Задачи для родителей

Подготовительный этап

1. Принять участие в опросе по теме проекта «К нам приходит Новый год».

Основной этап

1. Рассказать детям о традициях празднования Нового года

2. Совместно с ребенком посмотреть видеосюжет об особенностях подготовки и празднования Нового года.

3. Совместно с ребенком посмотреть видео ролик – мастер-класс «Украшение на елку своими руками».

5. Совместно с ребенком выполнить елочную игрушку по материалам видео мастер-класса.

6. Найти и совместно с ребенком посмотреть фотографии украшенной к Новому году России.

7. Подготовить материалы для оформления страницы альбома и передать ребенку в детский сад.

8. Подготовить ребенка к презентации страницы альбома, сделанной им и его друзьями.

Заключительный этап

1. Совместно с ребенком посмотреть мини фильм по итогам проекта «Как этот было».

Задачи для воспитателей

Подготовительный этап

1. Организовать и провести диагностическую беседу с детьми «Новый год».

2. Проанализировать результаты диагностической беседы.

3. Помочь детям распределить роли и обязанности в работе над проектом.

4. Донести до родителей информацию о планировании и реализации проекта «К нам приходит Новый год» совместно с детьми.

5. Подготовить материал для занятий по теме проекта.

Основной этап

1. Посоветовать детям спросить у родителей о новогодних традициях.

2. Посоветовать родителям посмотреть вместе с детьми видеосюжет об особенностях подготовки и празднования Нового года.  

3. Познакомить детей с произведениями художественной литературы С. Михалков «В лесу стояла ёлочка» и русск. Народная сказка «Морозко»

4. Организовать и провести беседу «Как встречают новый год в России».

5. Организовать просмотр мультфильма «Как Новый Год на свет появился».

6. Провести НОД по ХПД «Открытка к Новому Году».

7. Познакомить детей с произведениями художественной литературы Г.Х. Андерсен «Снеговик».

8. Записать на видео проведения мастер-класс «Украшение на елку своими руками» и выложить в доступ для родителей.

9. Предложить детям самостоятельно оформить страницу для альбома.

Заключительный этап

1.Организовать диагностическую беседу с детьми «Новый год».

2. Организовать и провести мероприятие – презентация альбома «К нам приходит Новый год» воспитанниками группы.

3. Подвести итоги, проанализировать и представить результаты работы над проектом «К нам приходит Новый год» в формате мини фильма «Как это было».

Вид проекта

Практико-ориентированный, долгосрочный, подгрупповой.

Продукт проекта

Альбом « К нам приходит Новый год»

Сроки реализации

24 ноября – 18 декабря 2020 г

Особенности проекта

Будет осуществляться фото съемка в течение проекта. По итогам будет создан мини-фильм «Как это было».

Планируемые результаты

Дети:

Подготовительный этап

•        Дети замотивированы на совместную деятельность по реализации проекта «К нам приходит Новый год».

Основной этап

•        У воспитанников будет сформировано умение собирать, систематизировать и оформлять полученную информацию о традициях празднования Нового года.

•        Воспитанники будут иметь представление о традициях празднования Нового года.

Заключительный этап

•        Воспитанники совместно с воспитателем и родителями создадут альбом «К нам приходит Новый год» и презентуют его в группе детского сада на итоговом мероприятии.

Родители:

Подготовительный этап

•        Родители замотивированы на совместную деятельность по реализации проекта «К нам приходит Новый год».

Основной этап

•        Родители овладеют способами ознакомления детей с традициями празднования Нового года.

•        Родители будут информированы о том, как сформировать у детей умение собирать, структурировать и оформлять информацию о традициях празднования Нового года.

•        Родители научатся организовывать досуговую деятельность детей в условиях семьи благодаря этому проекту, потому что будут включены в такие виды деятельности как: познавательная, коммуникативная, изобразительная.

Заключительный этап

•        Родители совместно с детьми и воспитателем создадут альбом «К нам приходит Новый год».

•        Посмотрят мини фильм «Как это было» по итогам проекта «К нам приходит Новый год».

•        Воспитатель:

Подготовительный этап

•        Выявлены знания у детей о традициях празднования Нового года.

•        Родители ознакомлены с содержанием и характером предстоящей совместной деятельности с детьми и воспитателем над проектом.

Основной этап

•        Организованы и проведены запланированные мероприятия с детьми и их родителями на основном этапе проекта в соответствии с паспортом проекта;

•        Обогатится опыт воспитателя по реализации приемов, связанных с поддержкой ребенка, с поддержкой его познавательной, коммуникативной инициативы в самостоятельной деятельности.

Заключительный этап

•         Под руководством воспитателя совместно с детьми и их родителями создан альбом «К нам приходит Новый год».

•        Организовано итоговое мероприятие – презентация альбома «К нам приходит Новый год» детьми средней группы.

Ресурсы проекта

 Информационные: Иллюстративный материал: фотографии празднования Нового года, фотографии украшений к Новому году.

Материально – технические: принтер, канцелярские принадлежности (цветные карандаши, линейка, простые карандаши, стирательная резинка, маркер, цветная бумага, белая бумага, картон цветной, клей),  презентация, фильм по мотивам проекта.

Человеческие: навыки видео съемки и монтажа материалов.

Финансовые: деньги на расходные материалы для принтера, канцелярские принадлежности.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

24.11

II половина дня

Для детей

Диагностическая беседа «Новый год».

Цель (для воспитателя): выявление знаний о традициях празднования Нового года.

Для Родителей

Участие в опросе по теме проекта «К нам приходит Новый год».

Иллюстративный материал: фотографии празднования Нового года, фотографии украшений к Новому году.

Бланки опроса

Человеческий фактор: не будет осуществлено эффективное взаимодействие участников проекта; отсутствие заинтересованности воспитанников к участию в проекте.

Образовательный контент: не будут удовлетворены образовательные потребности всех участников проекта.

Организационные: родители и дети не своевременно проинформированы о мероприятиях проекта.

Случай возникновения пандемии, следовательно – самоизоляция.

Технические: возникнут сбои в работе техники (поломка, несовместимость устройств).

Минимизация рисков:

• -Для повышения познавательного интереса детей и их родителей провести в группе работу по разъяснению запланированных задач по проекту: «К нам приходит Новый год», привлечь родителей к активному участию в проекте совместно со своими детьми, повесить в раздевалке объявление и напоминание о проекте;
• -Применение новых информационных технологий;
• -Проанализировать методы и приемы подачи образовательного контента, поиск более эффективных;
• -Использование современных методов оповещения (общения) между участниками проекта;
• -Использование дистанционного метода на случай самоизоляции;

замена неисправной техники.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

27.11

Пт

II половина дня

Чтение художественной литературы: С. Михалков «В лесу стояла ёлочка», «Морозко» русск. народная.

Дети, воспитатель

01.12.

Вт

I

половина дня

Беседа «Как встречают Новый год»

Презентация на тему «Новый год»

Дети, воспитатель

04.12.

Пт

II

половина дня

Просмотр мультфильма «Как Новый Год на свет появился»

Дети, воспитатель.

08.12.

Вт

I

половина дня

НОД по ХПД «Открытка к Новому Году»

Чтение художественной литературы: «Снеговик» Ганс Христиан Андерсен

Воспитатель, дети.

11.12.

Пт

II половина дня

Запись видео, проведение мастер-класса «Украшение на елку своими руками»

Воспитатель, дети, родители.

15.12.

Вт

I половина дня

Оформление альбома «К нам приходит Новый год».

Воспитатель, дети, родители.

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

18. 12.

Пт

Диагностическая беседа «Новый год» Цель: проверка полученных знаний в ходе реализации проекта «К нам приходит Новый год». Презентация альбома «К нам приходит Новый год».
Цель (для воспитателя): организовать выступление детей с презентацией своей страницы в альбоме «К нам приходит Новый год». Представление родителям в соц. сетях мини фильма «Как это было». Цель (для воспитателя): ознакомление родителей воспитанников с процессом работы над проектом «К нам приходит Новый год».

Количественные:

Анализ беседы показал, что на данный момент все воспитанники знают традиции Нового года.

Качественные: Дети изготовили страницу для альбома – итогового продукта. Создан альбом «К нам приходит Новый год».

Поставленные цели реализованы в полной мере. Достигнут конечный результат: - Создан альбом «К нам приходит Новый год». - Создана активная команда участников проекта,

способная продолжить работу в будущем: дети и родители замотивированы на совместную деятельность по реализации проекта. Подведены итоги проекта, проведен его анализ и представлены результаты совместной деятельности воспитателя с детьми и их родителями по проекту «К нам приходит Новый год» в формате мини фильма «Как это было».

1.Подготовка материалов для создания мини фильма «Как это было» для показа родителям с помощью соц. сетей. 2.Демонстрация своей работы в формате мини фильма «Как это было», где продемонстрированы принципы взаимодействия с детьми.