План индивидуальной логокоррекционной работы на 202_/20__ уч. год
материал

Опубликовано 01.11.2021 - 21:09 - Гаджиева Анна Александровна

Планы индивидуальных занятий логопед составляет на основании индивидуального плана логокоррекционной работы. При планировании индивидуальных занятий учитываются структура речевого дефекта, возраст ребенка, его индивидуально-личностные особенности. План индивидуальной работы позволит привести в систему занятия, усилить их коррекционную направленность и осуществить личностно - ориентиро-ванный подход в обучении.

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_.docx	16.26 КБ

Предварительный просмотр:

План индивидуальной логокоррекционной работы на 202_/20__ уч. год

Фамилия, имя ребенка – __________________________________________________

Логопедическое заключение – ________________________________________________

№ п/п Основные направления логокоррекционной работы	Примечание	Виды занятий
1 Развитие моторики	артикуляционные упражнения логопедический массаж самомасажж языка, губ мимические упражнения фонетическая зарядка на развитие переключаемости мышц органов артикуляции развитие мелкой моторики развитие общей моторики	Индивидуальные Подгрупповые
2 Развитие правильного речевого дыхания и голоса	упражнение на дыхание пропевание гласных развитие просодики	Индивидуальные Подгрупповые
3 Формирование правильного произношения зву-ков	Постановка звуков ____________________________________ дифференциация звуков ___________________________________ Автоматизация звуков ___________________________________ Введение звуков в речь ___________________________________	Индивидуальные Подгрупповые
4 Развитие фонематических процессов	Дифференциация неречевых звуков Дифференциация речевых звуков	Индивидуальные Подгрупповые Групповые
5 Уточнение, обогащение словаря по темам	овощи фрукты ягоды Животные птицы Посуда мебель Растения времена года профессии Праздники Насекомые Одежда обувь, головные уборы дом, семья	Подгрупповые Групповые
6 Работа над слоговой структурой	Работа над 3х и 4х сложными словами работа со стечением согласных в начале, середине , конце слова	Индивидуальные Подгрупповые
7 Совершенствование грамматического строя речи	употребление имен существительных в родительном падеже множественного числа согласование имен прилагательных с именем существительным согласование имен числительных с именем существительным употребление в речи незнакомых имен суще-ствительных. работа над предлогами, приставочными глаголами	Индивидуальные Подгрупповые
8 Развитие связной речи:	рассказ-описание предмета сравнительный рассказ-характеристика рассказ по сюжетной картинке рассказ по серии картинок рассказ из личного опыта сочинение сказок, рассказов - пересказ	Индивидуальные Подгрупповые
9 Совершенствование психологической базы речи	расширение слуховой и зрительной памяти развитие вербального мышления развитие зрительно-моторной координации	Индивидуальные Подгрупповые