Технологическая карта занятия по трудовому воспитанию
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Название этапа

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I Организационный

Постановка цели

Воспитатель: Сегодня мы будем приводить в порядок кукольную одежду. Кто мне скажет, что нужно сделать для того чтобы белье наших кукол было чистым?

Правильно его нужно выстирать. Сегодня мы с вами будем стирать одежду кукол.

Послушайте как о стирке рассказывается в стихотворении:

Поднялась в корыте пена. 

Вроде белых снежных гор. 

И пошёл тут постепенно 

Очень важный разговор: 

Как держать удобней мыло.

 Чтобы мыло не скользило? 

Как отстирывать пятно

Если жирное оно? 

Наше правило такое 

Не давать белью покоя!

 Так и этак повернём,

И намылим, и потрем; 

Воду чистую в корыто

Надо чаще подливать...

Всё готово, перемыто —

Значит, будем отжимать!

Вот халат закручен ловко —

Стал, как толстая верёвка.

Из халата в три ручья

Потекла вода журча.

А потом она устала —

Даже капать перестала Э

то значит, что халат

Окончательно отжат!

Я развесила бельё

Куклино и Мишкино,

Мама вешает моё

И еще братишкино.

Мишкина рубаха —

Белая, как сахар!

Сохнет кукольный халат;

Наряжу своих ребят! 

Ответы детей

Ответы детей

II Основной

Указания к  руководству   процессом труда  детей

Обсуждение вопросов при распределении работы

Воспитатель: Вот как справилась со стиркой девочка в стихотворении. Сейчас мы с вами повторим с чего нужно начинать работу.

Стирать будем с мылом, чтобы одежда отстиралась ее надо потереть между рук. Внимательно посмотрим, чтобы на ней не осталось пятен и грязи. После того как белье стало чистим, его прополощем в чистой воде, чтобы не осталось мыла.

(Уточняю последовательность работы: стирка, полоскание, отжим, вывешивание для сушки). Стирать белье и полоскать будут. ( Выбираю группу девочек по их желанию). Развесить белье предлагаю мальчикам. ( Работа распределяется по желанию).

Во время работы, предварительно раздав фартуки и приготовив оборудование, помогаю детям, при этом вспоминаю пословицы и поговорки о труде. Землю красит солнце, а человека — труд. Делу — время, а потехе — час. Дерево ценят по плодам, а человека — по делам. Суди о человеке по его труду. Труд кормит, а лень портит. Кончил дело — гуляй смело. Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Воспитатель: попробуйте отгадать загадки:

 Пузырило пенится,

На Водице женится.

По ладоням катится-

Грязь в испуге пятится.

(Мыло.)

Пузыри пускало,

Пеной кверху лезло -

И его не стало,

Все оно исчезло.

( Мыло)

На одежде гладко-гладко

Он разглаживает складки,

Гладит кофты и бельё,

Платье школьное моё,

Гладит стрелочки у брюк

Электрический … (Утюг)

Чтоб ветер не унес белье с веревки,

Большой не надобно сноровки —

Белье прижму отдельными зубами.

Они, наверное, встречались уже с вами?

( Прищепки)

Воспитанники вместе с воспитателем проговаривают алгоритм действий

Трудятся

Воспитанники внимательно слушают воспитателя

Ответы детей

III Заключительный

Обсуждение результатов работы

 Воспитатель: Вот как мы хорошо и дружно поработали все вместе. Выстирали одежду наших кукол. Работали вы аккуратно, не ссорились, помогали друг другу. Старательно выполнили свою работу. Постирали белье и повесили его сушить. После того как оно высохнет я выглажу его и мы вместе с вами оденем кукол в чистую одежду.

-Что нового вы сегодня узнали?

- Понравилось вам работать вместе?

-Понравилось вам занятие?

Ребята, вы сегодня молодцы!

Ответы детей