Комплексное занятие по сказке «Колобок» с детьми среднего возраста
план-конспект занятия (средняя группа)

Комплексное занятие по сказке «Колобок»

с детьми среднего возраста

Я являюсь большой поклонницей различных развивающих, обучающих и воспитательных игр. Особенно такие игры актуальны во время занятий с дошкольниками, ведь любой материал, полученный с удовольствием, с собственным участием, усваивается намного легче и быстрее.

Так же в своей работе я использую интегрированные, комплексные занятия - когда одно занятие вмещает в себя разные виды деятельности, разные сферы знаний. 

Поскольку в нашей группе началась тематическая неделя сказок, хочу представить одно из таких комплексных занятий по теме «Сказка «Колобок»». 

Цель занятия: Развитие связной речи, ее диалогической формы  (умение повторять несложные фразы, отрывки из хорошо знакомых сказок в совместной деятельности с взрослым; отвечать на простейшие вопросы: «Кто?», «Что?», «Кому?», «Какой?», «Какая?»)

Задачи: 

• побуждать к диалогической речи посредством совместных игр-инсценировок;
• побуждать к самостоятельному выбору игрового материала;
• развивать интерес к совместной игре.

Формы работы с детьми: чтение, игра-инсценировка,  беседа, рассматривание, дидактическая игра, проблемная ситуация, математики и творчества.

Ход занятия:

1. Обыгрывание сказки: кукольный пальчиковый театр (разыгрываем вместе с детьми)

Я  использую «вязаные» пальчиковые куклы: деда, бабки и волка, колобка, мишку, зайца и лисичку.

Описание технологии изготовления пальчикового театра по сказке «Колобок»

Колобок и медведь – связаны из ниток натуральной шерсти 100%

Бабка, дед и лиса – связаны из детской пехоры, одежда из ангорки

Заяц и Волк – связаны из ангорки 100%

Примерно на 1 изделие уходит 15-20 гр ниток 

Обыгрываем с детьми сказку

2. Элементы чтения: раскладываем героев сказки и карточки с надписями (дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь, лиса). Вместе с ребёнком читаем надписи, прикладываем их к героям.

 3. Основы математики (счёт):

- Сколько всего героев в сказке?

- Сколько в сказке людей?

- Сколько животных встретил колобок?

- Сколько животных колобок смог перехитрить?

- Сколько животных съело колобка?

- Считаем героев, находим нужную цифру (используем карточки или магнитные цифры).

4. Пальчиковая гимнастика «Колобок»

Мы лепили колобка  (Имитируем движения «лепки»)

Тесто мяли мы слегка  (Сжимаем и разжимаем пальчики)

А потом его катали  («Катаем» колобка)

На окошечко сажали   (Раскрываем ладони, показываем их)

Он с окошка прыг да прыг   (Стучим по ладоням пальчиками)

Укатился, озорник.  (Вращаем кистями рук)

5. Творчество (ручной труд): лепка из пластилина «Колобок на полянке».

Для работы нам понадобится:

• пластилин жёлтого (оранжевого) и зелёного
• крышечка от сметаны, баночки и т.п.
• бусинки, пайетки

Ход работы:

1) Из жёлтого пластилина катаем шарик- колобок.

2) Делаем глазки, носик из бусин, ротик – из пластилина.

3) Размягчаем зелёный пластилин, отщипываем по кусочку и размазываем по крышечке. Таким образом заполняем всю поверхность , создавая полянку. 

4) Усаживаем на полянку колобка, украшаем её пайетками-цветочками, бусинками-камешками.