Дидактическое пособие Лэпбук по познавательной деятельности "КУДЕЛИНЫ СЕКРЕТЫ"
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Рекомендуется для работы с детьми старшего дошкольного возраста. ЦЕЛЬ: Систематизировать и закрепить знания детей о свойствах льна и льняных тканей, о значении этой сельскохозяйственной культуры в истории русского народа и в современной жизни. ОПИСАНИЕ: Лэпбук представляет собой интерактивную папку , в которую входят семь съёмных к листов из плотного картона.Каждый лист обклеен льняной тканью,мешковиной и цветной бумагой.Каждая страница оформлена оригинально: цветными бусинами,пуговицами,семенами,фрагментами кружев,вышивками.Ткани и материалы подобраны все ислючительно из льна(кроме образцов для эксперементальной деятельности). Задания на страницах предлагаются от имени Кудели,куклы- оберега.Введение такого персонажа способствует привлечению детей к материалу, созданию игровой ,сказочной атмосферы. НАПОЛНЕНИЕ 1 - ая страница Дидактическая игра "Подбери картинки" Игровое задание: Выбрать картинки с изображением растений, которые использовали в древности на Руси для изготовления одежды. Педагогические задачи: - закрепить представления детей о растениях,используемых для изготовления тканей в России, развивать логическое мышление ,умение группировать растения по назначению; - развивать умение формулировать свою мысль и обосновывать свой выбор ; - воспитывать любовь и благодарность к родной природе. 2 - ая страница Эксперементально - исследовательская деятельность "В амбаре". Игровое задание: Определить наощупь знакомые семена в мешочках и обозначить их наклейкой, затем , используя метод исключения, найти семена льна и исследовать их. Педагогические задачи: - сенсорное развитие и развитие мелкой моторики; - развитие логического мышления , умения использовать метод исключения в построении логической связи; - закрепить знания детей о семенах некоторых растений, о том,что любое растение начинается с маленького семечка , что семена разных растений выглядят по - разному. 3 - я страница Дидактическая игра " От семечка до рубашки" Игровое задание: Разложить картинки по порядку, восстановив последовательность работ со льном.В помощь предлагается русская народная загадка : "Сеяли ,растили, рвали, топили, колотили, на солнце сушили, мяли, трепали, чесали, пряли, ткали, белили, рубашку пошили" Педагогические задачи: - воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду, к человеку труда; - закрепить и систематизировать знания детей о процессе изготовления льняной одежды как о чётком, последовательном чередовании различных его этапов.; - развитие логического мышления. 4 - ая страница "Кладовая народной мудрости"(подборка пословиц и поговорок, связанных со льном). Игровое задание: Прослушать и попытаться объяснить,почему так говорили? Запомнить наиболее понравившуюся поговорку. Педагогические задачи: - воспитание любви к русской культуре, к родной речи; - приобщение к морально - нравственным нормам русского народа; - обогащение речи детей введением лаконичных и красочных речевых оборотов,присущих русскому фольклору. 5 - я страница Тренажёр "Заплети косу" ( из льняных нитей) Педагогические задачи: - приобретение детьми навыков элементарного плетения; - ознакомление со свойствами льна; - развитие мелкой моторики; - воспитание усидчивости, стремления довести начатое дело до конца; - воспитание любви к родной Земле. 6 - я страница Тренажёр "Прялица - красавица" Педагогические задачи: - обучение первоначальным навыкам ручного прядения (вытягиванию и скручиванию нити); - развитие мелкой моторики; - ознакомление со свойствами льняной кудели и с самим понятием "кудель"; - воспитание трудолюбия; стремления к овладеванию новыми навыками и умениями ; - воспитывать художественный вкус, стремление видеть и создавать вокруг себя красоту. 7-8 - я страницы Тренажёр "Ткацкий станок" Педагогические задачи: - дать детям основное представление о технологии ткачества; - развивать мелкую моторику; - воспитывать трудолюбие, усидчивость. 9 - ая страница "Картотека Куделиных экспериментов"(8 карточек с экспериментами по исследованию свойств тканей; образцы тканей: лён,шёлк,хлопок,синтетическая ткань; таблица для фиксации результатов). Педагогические задачи: - развитие познавательно - исследовательского интереса; - знакомство детей со свойствами льняной ткани; - развитие умения сравнивать ткани по тем или иным качествам и давать им оценочные характеристики . 10 -я - 11- я страницы(разворот) Дидактическое пособие "Одень кукол"(2 картонные фигурки муж. и жен.; русские народные костюмы из льняной ткани) Педагогические задачи: - дать детям представление о красоте и удобстве русского национального костюма из льна; - закрепить знания основных элементов русского костюма; - воспитывать интерес к традициям русского народа. 12 - я страница "Собери пазл"Льняные кружева"" Педагогические задачи: -знакомство с кружевоплетением как с одной из выдающихся отраслей русского традиционного прикладного творчества и народного промысла; - развитие умения составлять целое из частей; - развитие направленного внимания; - воспитание художественного вкуса. 13- ая страница Дидактическая игра "Для чего это нужно?" Педагогические задачи: - познакомить детей с различными способами использования льноматериалов в современном мире; - учить детей классифицировать растения по назначению; - формировать представление детей о значении растений в жизни человека; - формировать умение высказывать предположения и делать выводы; - воспитывать бережное отношение к природе. 14 - ая страница "Льняное чудо"(иллюстрация с изображением иконы божьей матери в технике макраме из льняных нитей современного русского художника Владимира Денщикова) Педагогические задачи: - знакомство детей с современным искусством; - воспитание художественного вкуса и эстетического мировосприятия.